1.От какого лица ведётся повествование?проведите примеры из текста 2.Какими чувствами делиться лирический герой?
3.Можно ли сказать,что стихотворение представляет собой диалог авторского "Я,, с "родным языком,,?выскажите своё мнение
4.какова основная идея стихотворение?
помагите до 8:10 ​

Перепишите, вставляя пропущенные буквы, выделите морфемы.

Поласкать (корень) котенка, подражать (корень) старшим, стереть (корень) написанное, поседеть (корень) от горя, стесненный (корень) в средствах, привилегия (корень) , наколоть (корень) дров, энциклопедия (корень) , зыбучие плывуны (корень) , деревня вымерла (корень) , опираться (корень) на знания, безучастный (корень) взгляд, сдувает (приставка) ветром, апатия (корень) , в рассрочку, избранный (приставка), матрос-ский (корень МАТРОС и суффикс СК) воротник, речонка (суффикс).

Через какой-то срок (когда? обстоятельство времени, выражено словосочет., подчёркиваем точка тире) приходит (что делает? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) в (предлог, берем в треугольник)  лес (куда? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире) охотник (кто? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой) и (союз, обводим в кружок)  останавливается (что делает? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) у (предлог, берем в треугольник) дерева (где? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире), ожидая утреннюю зарю (что делая? обстоятельство, выражено деепричаст. оборотом, подчёркиваем точка тире).

1. Это простое предложение

2. Повествовательное

3. Невосклицательное

4. Двусоставное

5. Распространённое

6. Осложнено  однородными глаголами-сказуемыми и деепричастным оборотом