1 Отметьте цитаты из стихотворений, в которых использованы формообразующие частицы.
Выберите один или несколько ответов
Да здравствует солнце, да скроется тьма!
Пусть всегда будет солнце...
Я как будто в морской заблудился траве.
Давайте восклицать, друг другом восхищаться.
2 Прочитайте отрывок из книги "Денискины рассказы". Подсчитайте количество частиц, которое употребляется в отрывке текста (повторяющиеся частицы считаем тоже). ответ запишите числом.
- Если бы я не пил, я бы весил ровно двадцать пять кило!
И тут меня словно осенило:
- Пришло моё время ситро пить. У меня как раз пятьсот граммов не хватает!
3 Сопоставьте правильно предложения и части речи, которыми являются слова хоть или Выберите соответствие
1.
частица
2.
союз
3.
наречие
4.
категория состояния
ответы
Всё было очень Говори и действуй Хоть вы не мешайте мне держись рядом.
Хоть на улице было холодно, мы решились выехать.
Выберите предложение, в котором есть формообразующая частица
4 Выберите ответ
Едва ли мы увидимся снова.
А ты бы пошёл в ту тёмную комнату?
Нет, не отъеду от крыльца ни для родимого отца.
Именно сегодня так важно воспитывать гражданина.
5 Выберите предложение, в котором частица не входит в состав члена предложения.
Выберите ответ
Пусть сильнее грянет буря!
Это замечание относится не к вам.
Неужели ты принял это на свой счёт?
Дым иллюминации как зеркальный свет.
6 В предложении Только не надо плакать! выделенное слово является...
Выберите ответ
наречием
союзом
предлогом
другой частью речи
частицей
7 Выберите предложения, в которых не встречается ни одной частицы.
Выберите один или несколько ответов
Пусть хворост корчится в огне, пускай трещит кора.
Я и подумать не мог о том, что он такой злодей!
Стали они жить-поживать да добра наживать.
Это окно было разбито мальчиком с соседнего двора.
8 Выберите предложение, в котором есть частица
Выберите ответ
Это суждение прямо и неизбито.
Отрезок дороги был совершенно прямым.
Я вся прямо извелась от ожидания.
Вам нужно идти всё время прямо.
9 Посмотрите на пословицы и поговорки. Выберите из них те, в которых есть смысловые частицы.
Выберите один или несколько ответов
Пропущенный час годом не воротишь.
Ласковое слово даже кошке приятно.
Был бы друг, будет и досуг.
Беда и мудрого смиряет.
10 Отметьте ложные и правдивые утверждения
Выберите ответ
частицы не являются членами предложения, но могут входить в состав членов предложения
частицы бывают формообразовательными и смыслообразовательными
частица - это служебная, неизменяемая часть речи
частица может служить для выражения смысловых оттенков
2)Многозначные слова - (замок, кран)- они имеют много значений и могут называть разные предметы, а однозначные - нет.
3)Черные мысли , кипит работа .
4) "рысь"-бег ;"рысь"-животное .
"пОрты"- место, куда заходят корабли ;"портЫ"-штаны .
"стул"-мебель ;"стул"-вид испражнений из прямой кишки.
5) Недалеко. - Близко - Рядом.
Большой – огромный – громадный.
Маленький – крошечный – малюсенький.
6)Антонимы — это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения
7)Чтобы придать речи выразительность и избежать повторов .
При своей полноте бабушка ходила очень легко, плавно и ловко. Движения ее походили на кошачьи.
У бабушки была очень приятная белоснежная улыбка, глаза при этом вспыхивали теплым светом, и лицо становилось молодым и светлым.
Волосы у нее были черные, очень густые, длинные и непослушные. Поэтому, когда бабушка расчесывалась редкозубым гребнем, то обычно сердилась.
Говорила бабушка весело, складно, нараспев. Часто упоминала Бога. Все, что она говорила, было теплым и ласковым, поэтому мальчик с первого дня подружился с бабушкой, она стала для него самым верным и близким другом, самым понимающим человеком. Позже он понял, что бабушка была тем человеком, который отдает свою любовь бескорыстно, она любит мир таким, какой он есть.
М. Горький трепетно вспоминает о бабушке, и, возможно, именно бескорыстное отношение к людям писателю в дальнейшем перенес Повесть М. Горького "Детство" автобиографична. Все, кто окружал Алешу Пешкова вырасти писателю, пусть с болью воспоминаний, обид, но это была школа.
Трепетную, еще неосознанную любовь вызвала в мальчике его бабушка Акулина Ивановна. Человек богатой души, колоритной внешности, обладающий той мудростью, которая свойственна русскому народу.
Алексей увидел впервые бабушку, когда ей "за шестой десяток лета-весны перекинулись-пошли". Так, как воспринимала окружающий мир бабушка, никто не мог. От проплывающего мимо берега, от утопленных в небе куполов церквей она могла расплакаться или рассмеяться. А кто еще мог рассказать мальчику такие сказки, что прожженные бородатые матросы просили: "Ну-ка, бабушка, расскажи еще чего!.. " Для Алеши Пешкова бабушка стала тем светом, который должен быть у каждого в жизни. Она стала самым верным его другом, "самым понятным и близким человеком". "Вся она темная, но светилась изнутри.. . неугасимым, веселым и теплым светом".
Бескорыстной любви учился Алеша именно у бабушки, так как дедова семья, куда он невольно попал, жила по суровым правилам, установленным дедом-узурпатором. Вроде бы и в нем изредка проглядывает человек добрый, но защелкивается скорлупа.. . и не перечь, не то расправа будет розгами. Бабушка хорошо знала характер деда, не боялась его, в отличие от других членов семьи. За любого она могла стать горой, если дед не прав.
Ее теплом наполнялся дом, ее любовью и светом, живой энергией. Всю душу вкладывала она в заботу о своих детях и внуках. Никому не нужный Цыганок, подброшенный под калитку дома, был принят бабушкой, как родной, она выкормила и выходила мальчика. Работая от зари до поздней ночи по дому, бабушка видела каждого и все, что происходило вокруг, уделяла внимание всем, кто в ней нуждался.
А ее героизм во время пожараОна была равна стихии. Оба, и пламя и бабушка, сражались за мастерскую. Кто кого. Она то, что было ей дорого, было ее домом, хозяйством; огонь сжигал то, что считал своей добычей. Пожар был потушен, бабушка получила ожоги, но еще и находила слова утешения для других.
М. Горький школу щедрости и суровости, любви и злобы, но сам всю жизнь пытался поступки свои анализировать, любовь отдавать, а себя воспитывать. И судьбе, что была у него такая замечательная бабушка.