1) ответьте на вопросы. 1. О ком данный фрагмент? 2. Где и кем работает герой? 3. Что для героя значит спорт? 4. Какие две стороны жизни героя описаны в тексте? 5. Что известно об авторе? 6. Как автор относится к герою? Докажите цитатами из текста. 7. Как давно автор знает героя?

Всегда - 2 слога. [ф с' э к д а]
в [ф] -согл., глух., тв., парн.
с [с'] - согл., глух., мягк., парн.
е [э] - гл., безуд.
г [к] - согл., глух., тв., парн.
д [д] - согл., звон.,тв., парн.
а [а] - гл., уд.

6 б., 6 зв.

Всех - 1 слог. [ ф с' э х]
в [ф] - согл., глух., тв., парн.
с [с'] - согл., глух., мягк., парн.
е [э] - гл., уд.
х [х] - согл., глух., тв., непарн.

4 б., 4 зв.

Кого - 2 слога. [к а г о]
к [к] - согл., глух., тв., парн.
о [а] - гл., безуд.
г [г] - согл., звон.,тв., парн.
о [о] - гл., уд.

4 б., 4 зв.

Удачи тебе!

Сомнительная согласная проверяется с чередований. Наиболее характерные для русского языка чередования согласных: г - ж - з (подруга - подружка - друзья) ; к - ч - ц (лик - личико - лицо) ; х - ш - с (вспахать - вспашка, лес - леший) ; д - ж (ездить - езжу, молодой - омоложение) ; ск - щ (лоск - лощеный) ; ст - щ (мост - мощеный) ; б - бл (губить - гублю) , в - вл (ловить - ловлю) , м - мл (кормить - кормлю) , п - пл (купить - куплю) .
Примечание 1. Чередование может происходить только в пределах одной морфемы (корня, приставки, суффикса) . Например, в корне слов вощаной, дощатый, дощаник пишется щ, так как эта буква закономерно появляется на месте сочетания ск, входящего в корень (воск, доск-а) ; в словах же брусчатый, песчаный пишется сч (хотя произносится) , так как это сочетание возникает на стыке корня и суффикса (брус-ок, пес-ок) , а чередование происходит только в суффиксе: к - ч; ср. : мощ-еный (мостить) , кущ-ение (куст-иться) , прощ-ение (прост-ить) , резче (рез-ко) , жест-че (жест-кий) , веснушч-атый (веснуш-к-а) , борозд-чат-ый (борозд-к-а) .