1. Перепишите, поставьте знаки препинания, обведите овалом все вводные слова (их в тексте 5). Лето это пр(е,и)красное время года конечно все его любят и ждут. Но сказоч(ь)ным временем мы всё(таки) считаем зиму. Красивые (бело)снежные картины природы пр(и,е)лежно рисует зима кудесница. Белым покрывалом укрыто всё живое сн(и,е)жок хрустит под ногами и нас тянет куда(нибудь) прогулят(ь)ся в морозный денёк. Ветви деревьев украшены тоненьким бисером изморози на ветках сидят яркие (красно)пузые сн(и,е)гири насвистывая незатейливую песенку. К сожалению нам едва(едва) слышно м(и,е)лодичное пение этих интерес(т)ных птичек. Солнеч(ь)ный луч по касательной ск(о,а)льзит на ледяную корочку снежного сугроба раскрашивая снежинки во все цвета радуги укр(а,о)шающие белое полотно снега.
Бе(с, з)спорно (по)новому смотрят(ь)ся привычные взгляду вещи. Застывшие от мороза кисти рябины закрылись белым од(е,ь)ялком снега. Кошачьи лапки нарисовали на снежном просторе узорную доро(ш,ж)ку тянущуюся далеко(далеко) к краю поляны. Веером распл(о,а)стался на сугробе след от крыльев взлетевшей (в)верх птиц(и,ы).
(Пол)дня снегопад добавляет красоты насыпав много(много) снега а к ночи картины природы меняют(ь)ся. На тёмном бархатном небе (пол)луны выглядит как с(е,и)ребристый волшебный серп. От него тянет(ь)ся светлая доро(ш,ж)ка создавая какое(то) волшебное св(е,и)чение (во)круг. Звёздочки как гвоздики пронзают бездо(н,нн)ую темноту космоса. (Кое)где вспыхивают яркие об(ь,ъ)екты (о,а)кружающие нас в космическом пространстве. Раз(и,ы)грался мороз(и,е)ц ветер раскачивает обнаж(ё,о)нные ветви деревьев. Всё (з,с)жалось в ноч(ь)ном холоде. Картина точь(в) точь повторяет старинную сказку про добрых и злых волшебников где всё(таки) победит добро и ра(с,з)сыплют(ь)ся чары зла.
К счастью поздним утром (по)человечески сонное зимнее солнце всё(же) вяло поднимает(ь)ся из(за) г(о,а)ризонта. Словно т(е,я)жело вздохнув оно вновь принимает(ь)ся за работу и (по)хозяйски раскрашивает снег цветными искорками и перел(и,е)ва(е,ю)щимися огоньками. Ночь отступает темнота уходит и снова белое величие зимы госпо(т,д)ствует над всем миром охраняя покой природы. Всё живое очевидно хочет выспат(ь)ся до буду(ю)щей тёплой звонкой весны.
2. Напишите верно словосочетания (ошибки есть в каждом): трое бабушек, сошёл с автобуса, от двести до триста рублей, ехай быстрее, этот случай случился недавно, я одел форму, он систематично пропускает занятия, воспламеняющий материал, озадачен обоими проблемами, оденьте жилеты, пятьсот грамм яблоков, много разноцветных носок, двестипятидесятилетний юбилей города.
1)Чтобы избежать пороков русских, перенять их достижения, нужно изучать их язык, постичь их науку. Потому что русские, узнав иные языки, приобщаясь к мировой культуре стали такими, какие они есть.
2)Русский язык это не язык одной национальностей и различных исторических эпох, он является одним из мировых языков расширить рамки внутринационального общения.
3)В) тыкву в карету, крысу в кучера, мышей в лошадей.
4)Дорогой Принц! Ты мне очень нравишься, но на мне наложено заклинание, и после двенадцати ударов часов я снова превращусь в обычную девушку. Прости.
Золушка
1) На рынке было много фруктов и овощей: абрикосов, ананасов, апельсинов, баклажанов, вишень, дынь, мандаринов, томатов и яблок.
2) На складе осталось мало: гольфов, носков ботинков, валенок, сапогов, чулков, платей, туфлей, ласинов, шароваров, джинсов.
3) Мы купили много полезных в хозяйстве вещей: граблей, вилы, кочерги, ножниц, щипц.
4) В шкафу аккуратно лежат комплекты: наволочек, одеял, пледов, покрывалов, полотенцев, скатертей.
5) Ему пришлось долго жить среди: армянов, казахов, калмыков, болгаров, грузинов, киргизов, монголов, осетинов, а потом среди: таджиков узбеков, якутов, румынов, татаров, турков, туркменов, цыганов.