1. Перестройте предложения, заменяя рас определения (причастные обороты) придаточными определительными.
1) Сознание опасности, грозившей сыну, придало матери новые силы.
2)Машины задержались на большом мосту, перекинутом через широкую реку.
3) Многочисленные факты, накопленные наукой, подтвердили правильность гипотезы, выдвинутой учёным.
4) Часть картин, предназначенных для выставки, уже получена.
5) Иллюстрации к рассказам, присланные на конкурс, исполнены мастерски.
2.Перестройте предложения, заменяя, где это возможно, придаточные определительные рас определениями(причастными оборотами )
1) С самолёта не совсем ясно виднелся город, который был окутан серым дымом.
2)Мальчик воображал себя астрономом, который откроет новую звезду.
3)Известный путешественник, который своими открытиями, которыми заинтересовались многие, прочитал ряд публичных лекций.
4)Деревня, через которую мы проходили, показалась нам знакомой.
5)Трудно было найти специалиста, который в столь короткий срок согласился бы переработать этот сложный проект.
6) Проблема, которой было посвящено данное исследование, не утратила своей актуальности в наши дни.
на картине «конец зимы. » художника к.ф. юона мы видим солнечный зимний день. это конец февраля.
мы видим деревянный дом и усадьбу на опушке леса. дом показан с задней стороны. здесь сложены дрова для растопки печи. чуть поодаль видно еще одно жилье – наверное, это окраина деревни. или это домики в лесничестве.
земля еще покрыта снегом, но видно, что он уже мягкий и рыхлый. он весь изрыт подтаявшими , канавками и бороздками.
день погожий, солнечный. небо еще по-зимнему сизое, а не синее. на снег голубоватые тени от тоненьких белых березок. эти тени уже по-весеннему четкие. видно, что солнце набирает силу и скоро растопит зимние снега. около дома на снегу гребутся пестрые куры под предводительством петуха. за заборчиком возятся дети. видно, что они пытаются кататься на лыжах, пока стоит хорошая погода. вечнозеленые ели, растущие немного дальше, оживляют картину.
на заднем плане пейзажа – лес. в нем смешаны серые, белые, голубоватые и темно-зеленые оттенки. художник гармонично сочетает цвета природы на картине.
вот не бойся это не с интернты та просто у меня такой же учебник; )
“послушайте, милейший, - поручик вскочил со стула, - вы все больше кажетесь мне похожим на шпиона, чем на перебежчика. но если мы не расстреляли вас сразу, это не значит, что теперь вы в безопасности ”. голос его зазвучал резче, он заходил по скрипучему досчатому полу, касаясь рукой кобуры. ему было за тридцать, но в мальчишеском лице его проглядывалось что-то залихватское, бесхитростное. наверняка некогда он был заводила в компании. “а теперь он может меня убить”, - подумалось сорокину, и мурашки пробежали у него по спине.