1. Подчеркните грамматические основы сложного предложения. Ст..мнело. На зап..де погасли между д..ревьями. М..розная надвигающаяся тьма о..ступила л..щину. Тут было тихо, но ночной ветер гулял по вершинам сосен лес шумел то уб..юкивающе-певуче то порыв..сто и тр..вожно. По л..щине т..нул (не) вид..мый уже глазом тих.. шуршащий покалывающий лицо сн..жок.
(Не)опытный в л..сных делах Алексей (не) поз..ботился забл..говременно н.. о ночлеге, н.. о костре. Застигнутый кр..мешной тьмой ощущая (не)выносимую боль в разбитых натруже..(н,нн)ых ногах он не нашел в себе сил идти за топливом забрался в густую хвойную порль молодого сосняка и замер
жадно наслаждаясь наступившим покоем и неподвижностью.
Он спал как каме..(н,нн)ый не слыша н.. ровного шума сосен н.. уханья филина ст..навшего где-то у дороги н.. д..лекого воя волков ничего из тех лесных звуков, которыми была полна густая и непроницаемая плотно о..ступившая его тьма.
(По Б. Полевому.) (126 слов.)
2. Расставьте знаки препинания.
2. Составьте схему однородных членов с повторяющимся союзом (на выбор).
3. Подчеркните неоднородные определения в одном из предложений.
4. Подчеркните как член предложения один причастный и один деепричастный оборот.
5. Выдели все изученные орфограммы в первом абзаце
