1. Подчеркните грамматические основы сложного предложения. Ст..мнело. На зап..де погасли между д..ревьями. М..розная надвигающаяся тьма о..ступила л..щину. Тут было тихо, но ночной ветер гулял по вершинам сосен лес шумел то уб..юкивающе-певуче то порыв..сто и тр..вожно. По л..щине т..нул (не) вид..мый уже глазом тих.. шуршащий покалывающий лицо сн..жок.

(Не)опытный в л..сных делах Алексей (не) поз..ботился забл..говременно н.. о ночлеге, н.. о костре. Застигнутый кр..мешной тьмой ощущая (не)выносимую боль в разбитых натруже..(н,нн)ых ногах он не нашел в себе сил идти за топливом забрался в густую хвойную порль молодого сосняка и замер

жадно наслаждаясь наступившим покоем и неподвижностью.

Он спал как каме..(н,нн)ый не слыша н.. ровного шума сосен н.. уханья филина ст..навшего где-то у дороги н.. д..лекого воя волков ничего из тех лесных звуков, которыми была полна густая и непроницаемая плотно о..ступившая его тьма.

(По Б. Полевому.) (126 слов.)

2. Расставьте знаки препинания.

2. Составьте схему однородных членов с повторяющимся союзом (на выбор).

3. Подчеркните неоднородные определения в одном из предложений.

4. Подчеркните как член предложения один причастный и один деепричастный оборот.

5. Выдели все изученные орфограммы в первом абзаце

Что такое дружба? Это радость! Огромная радость от общения! Радость от того, что рядом есть близкий тебе человек, который советом, всегда выслушает и непременно поддержит во всем. Только ему можно полностью довериться. Только от него можно без обиды выслушать критику в свой адрес.Настоящая дружба, как и настоящая любовь, явление достаточно редкое. Но если она все же есть, то надо ее беречь, как зеницу ока. Ведь, теряя друга мы теряем частицу себя. И всегда надо помнить, что потерять его легко, а вот найти безумно трудно. И чем старше мы становимся, тем труднее.Дружбу надо растить, как хрупкий и нежный цветок. «Поливать» мыслями о друге, «удобрять» достойными поступками.Каким должен быть друг? Верным! Терпеливым! Добрым! Да, именно таким! Ведь он же Друг! Друг пройдет проверку и временем, и обстоятельствами. И с годами настоящая дружба становится только крепче.Дружба не может быть односторонней, иначе никакая это уже не дружба. Все общее, все вместе! Всегда и всюду!Друзей не может быть много, один, быть может, два или три за всю жизнь. А остальные десятки и сотни ‒ это просто приятели, товарищи, знакомые. Да, хорошие, приятные, замечательные, но это не друзья.

Слова состоят из значимых частей-- морфем. Морфема  — это наименьшая, неделимая часть слова, обладающая значением. Например, слово переходный состоит из четырёх морфем: корня -ход-, приставки пере-, суффикса -н- и окончания -ый.В слове выделяются морфемы корневые и морфемы служебные, или аффиксальные.Лексическую базу слова составляет корневая морфема.Каждая морфема играет свою роль в слове. Аффиксальные морфемы  — аффиксы (приставка, суффикс, окончание, пост­фикс, интерфикс) преобразуют данное слово как лексико-грамматическую единицу в системе частей речи. Напри­мер, в словах гордый, гордость, гордишься выделяется корневая морфема -горд-, образующая лексическую базу дан­ных слов, и различные аффиксальные морфемы (-ый, -ость, -ишь и -ся), оформляющие каждое из этих слов как опреде­лённую часть речи в системе её форм. 
По степени участия в образовании новых слов различаются продуктивные и непродуктивные морфемы. Продуктивные аффиксальные морфемы широко используются для образования новых слов и форм слов: приехать, говорят, читатель, молодые. Непродуктивные аффиксальные морфемы не производят или редко производят новые слова и формы слов: па-водок, су-глинок, жи-знь, боя-знь, паст-ух, тремя, цирк-ач, горл-ан, крикун.