№1. поставить, где необходимо тире между подлежащим и сказуемым, объяснить постановку тире.
1. быть человеком… значит быть бойцом. 2. человек … есть украшение мира. 3. семь бед… один ответ. 4. сонливый да ленивый … два родных брата. 5. мы …мирные люди и не хотим войны. 6. капли мёда… словно жемчуг. 7. сердце… не камень. 8. учиться … не значит подражать в чем-то, а значит осваивать приёмы мастерства. 9. пять и шесть – одиннадцать. 10. счастье …это быть с природой, видеть её говорить с ней. 11. учить …ум точить. 12. основной мотив моей жизни … не проживать даром жизнь, продвинуть человечество хоть немного вперед.

Объяснение:

Я не представляю своей жизни без спорта. Мое утро начинается с утренней тренировки, которая дает мне энергию на весь день. В течение школьной недели в школьное расписание три раза в неделю включаются занятия физкультурой, где мы занимаемся разными видами спорта и шедеврами - волейболом, баскетболом, футболом. После школы я всегда занимался разными видами спорта-тхэквондо, баскетболом, настольным теннисом. Я всегда участвую в спортивных соревнованиях, проводимых в школе, в спортивных секциях, в клубах и в оздоровительных лагерях. Я плаваю уже четыре года. За это время я освоил различные стили плавания: картографирование, плавание грудью, баттерфляй. Я собираюсь пройти первый. нормативы юниорской категории по плаванию. Участвуя в различных видах спорта или соревнованиях, я могу приобрести определенные спортивные навыки, уверенность в себе, здоровье, развитие силы воли, а также буду побеждать с новыми, интересными людьми, с которыми сейчас часто общаюсь.

Местоимение хоть и самостоятельная часть речи, но очень особая. Местоимений в русском языке много, они могут заменить любую именную часть речи. И хотя местоимения ничего не называют, а лишь указывают на предметы, признаки, количества, трудно представить, как бы мы обходились без них. Например, вопросительные местоимения задавать вопросы: зачем нужны местоимения? Относительные местоимения связывают части сложного предложения: Встречаются такие люди, которым хочется подражать. Вот такая интересная часть речи!