1.Приведите пример из текста, почему лето самое волшебное время года.
2.Дайте заголовок прочитанному тексту.

3.Лето — это время...
A) гулять и работать
Б) путешествовать и скучать
В) отдыхать и путешествовать
4. Выпишите ключевые слова прочитанного текста

5.Составьте план прочитанного текста
1 2. 3

Вчера наш класс ездил в музей . здание музея большое, старинное и красивое. в вестибюле музея стояла елка, потому что были зимние каникулы, только что наступил новый год. по лестнице мы поднялись в зал, рассказывающий о жизни древних людей. по стенам располагались картины, изображающие сцены охоты древнего человека на мамонтов, медведей, буйволов. а на стендах демонстрировались копья, стрелы, орудия труда, которыми пользовались люди в каменном веке. все это интересно, ведь людям пришлось бороться за свое существование, прятаться от холода и хищников в пещерах, учиться пользоваться огнем. чем дальше мы продвигались по залам, тем развитее становилось человеческое общество. вот уже и xvi век. в этот период люди знают строение вселенной и солнечной системы. зодчие научились строить каменные строения, на руси появляются пре красные храмы, расписанные феофаном греком и андреем рублевым, начинают в монастырях писаться летописи. много узнаешь новых дат и фактов, а залы все не кончаются, их осталось столько же, сколько прошли. нет, все сразу понять и запомнить нельзя. мы еще будем приходить сюда, узнавать все новые и новые факты . это самое начало, мы не прощаемся с тобой, музей . мы говорим: "до свидания, до скорого свидания! "

5. Расставьте знаки препинания. В школе мы изучаем не только украинский язык, но и русский .

6. Расставьте знаки. Я очень устал за день, зато много успел сделать.

7. Расставьте знаки. Мальчик собирал и марки, и открытки.

8. Отредактируйте. Надо чтобы, все заботились и берегли природу.

9. Составьте предложение, используя однородные члены, расставьте знаки. не только в Италии и Франции но и в Украине.  Музеи галереи и выставки есть не только в Италии и Франции, но и в Украине.

10. Составьте предложение с повторяющимся союзом "то-то"

" - То-то- сказала мама, будешь знать как яблоки воровать!"

11. Почему в данном предложении запятая не нужна. Он был ни жив ни мёртв. Не ставится запятая в цельных фразеологизированных сочетаниях с повторяющимися союзами и... и, ни... ни (они соединяют слова с противопоставляемыми значениями)

Объяснение: