1. Прочитайте и объясните (с словаря) значения непонятных слов.
2. Какой частью речи является каждое слово и какое местоимение входит в его состав?
3. Назовите сначала слова, обозначающие положительные явления и признаки, а затем — отрицательные. Составьте предложения со словами, данными справа.

Себялюбие, самостоятельный, отсебятина, самонадеянный, самоуспокоенность, своевольный, самодовольный, самообладание, всезнайка, всесторонне (развитый), своевременный, своеобразие, ничтожество, самовоспитание, самоусовершенствование, никудышный, самолюбие, самоуважение.

Слова справа:
Самодовольный
Самообладание
Самостоятельность

Попробую как в образце ответа. Но чувак, это расписывать слишком долго и если это стëб или это никому уже не надо, я буду грустить.

В слове "стал" на конце твëрдый согласный звук [л], в слове "сталь" мягкий согласный звук [л']

В слове "удар" на конце твëрдый согласный звук [р], в слове "ударь" мягкий согласный звук [р']

В слове "вес" на конце твëрдый согласный звук [с], в слове "весь" мягкий согласный звук [с']

В слове "брат" на конце твëрдый согласный звук [т], в слове "брать" на конце мягкий согласный звук [т']

В слове "банка" в середине твëрдый согласный звук [н], в слове "банька" в середине мягкий согласный звук [н']

В слове "мел" на конце твëрдый согласный звук [л], в слове "мель" на конце мягкий согласный звук [л']

В слове "спор" твëрдый согласный звук [р], в слове "спорь" мягкий согласный звук [р']

А1. В таком слове звуков больше, чем букв:

      2) юрта  

А2. Такое слово образовано приставочным

      3) переставить  

А3. Такое из слов является синонимом «изысканный»:

      3) утончённый  

А4. Пример с ошибкой в образовании формы слова:

     4) Несколько огурец  

А5. Словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ:

      2) Весёлый разговор  

А6. Такое предложение является односоставным:

     3) Вот и лето!  

А7. Грамматически правильное продолжение предложения. Расположившись на земляной насыпи,  

    4) можно было наблюдать за ходом соревнований.  

А8. Предложение с грамматической ошибкой.  

   1) По завершениЮ (по завершениИ) эксперимента учёные опубликуют аналитический отчёт.  

А9. В таком предложении придаточную часть СПП нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом:

   3) Войска Первой русской армии, при которой находился государь, были расположены в укреплённом лагере у Дриссы.  

А10. В таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:

И.Е. Репин признавался,(1) что,(2) пока он работает над портретом,(3) в его душе живёт влюблённость в того человека,(4) чей портрет он пишет.    

     4) 1, 2, 3, 4  

__

! Задания А11 – А15 выполнить невозможно ввиду отсутствия самого текста.  

__

А16. В таком ряду во всех словах пропущена одна буква Н:

    3) ранеНый, описаНо, жареНый картофель  

А17. В таком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня:

   3) СистЕматизация, фОрмулировка, умОлчать  

А18. В таком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква: 1)  

    3) НеОправданный, пОстановка, подОзрение  

А19. В таком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И:

  1) ВыделИшь главное, значИмый для нас  

А20. В таком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И:  

   А. успокаИваться     В. склеИвающий  

        4) А, В  

А21. В таком предложении НЕ со словом пишется раздельно:

    3) Степан Сергеевич не сразу понял, откуда доносятся звуки.