1. Прочитайте. Определите стиль текста. Выделите в нем вступление, основную часть, заключение и назовите приемы организации переходов от одной части к другой.
ЖИЗНЕННЫЙ И ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ ФРАНЦИСКА СКОРИНЫ
Ф. Скорина родился в Полоцке, в семье купца «средней руки». Точная дата рождения неизвестна, предположительно — 1490 год. Следует отметить, что жизнь в купеческой среде, род занятий отца семейства развитию детской любознательности, тяги к знаниям. Почему? Во-первых, купцу приходилось бывать в близких и далеких городах, знакомиться с разными обычаями и законами; во-вторых, от купца требовались предприимчивость при встрече со сборщиками налогов, смелость, решительность при нападении разбойников; в-третьих, для успешной торговли необходимо было также знание многих языков. Рассказы отца о пережитых опасностях, о природе, жизни людей в близких и далеких краях будили у сына желание учиться, чтобы благодаря знаниям понять окружающий мир — то, как он устроен, какое место в нем отведено человеку, как должен жить на земле человек. Читать и писать Ф. Скорина научился в доме родителей. Учебной книгой для него, как и для многих других детей в старину, была Псалтырь — одна из книг Библии, включающая 150 псалмов, в которых в песенной форме воздается хвала Богу. Будучи юношей, Ф. Скорина уезжает в польский город Краков, поступает там в университет и получает степень магистра. А затем едет в Италию, в университет города Падуи, чтобы учиться на медицинском факультете. Высшую ученую степень доктора медицинских наук он защищал в университете на протяжении двух дней в диспутах с известными учеными. Научное исследование Скорины было одобрено единогласно. Итак, купеческий сын из Полоцка подтвердил, что призвание, желание овладеть знаниями более ценны, чем аристократическое происхождение. Ф. Скорина посвятил себя служению белорусской культуре, которая благодаря его усилиям стала на один уровень с культурой европейской. Умер Ф. Скорина в Праге в 1551 году (По энциклопедическому словарю).
2. Назовите языковые средства научного стиля, использованные в данном тексте
3. Подготовьте текст информационной речи на тему «М. Ломоносов — ученый-энциклопедист».
Знаки препинания
Известная всей планете миротворческая миссия Казахстана содействует предотвращению и прекращению военных конфликтов, оказанию гуманитарной
Казахстан с первых дней независимости является не просто одним из участников борьбы с международным терроризмом, но и инициатором объединения стран в этом противодействии.
Наша страна проводит работу по усилению взаимодействия со странами ближнего и дальнего зарубежья, по борьбе с терроризмом и экстремизмом, по принятию совместных превентивных мер.
Генеральный секретарь Организации Объединённых Наций Антониу Гутерриш высоко оценил миротворческие инициативы Казахстана.
Министр иностранных дел проинформировал о подготовке к председательству Казахстана в Совете Безопасности ООН, создании центра «зеленых» технологий и инвестиционных проектов, а также Международного финансового центра «Астана» на базе инфраструктуры ЭКСПО.
Казахстан показал всему миру величайший пример, отказавшись от ядерного арсенала и навсегда закрыв крупнейший на планете ядерный полигон.
Вопреки распространенному мнению, рысь никогда не прыгает на свою жертву с дерева. Она охотится из засады. Терпеливо подкарауливает хищница добычу, прячется около тропы, а потом бесшумно нападает. Предпочитает эта кошка глухие хвойные леса.
Рысь - это довольно крупный зверь. Она прекрасно лазает по деревьям и скалам, хорошо плавает. Долгие годы рысь считали вредным животным и истребляли её. На самом деле она заслуживает к себе более внимательного отношения.
Подкарауливает - под (приставка ), караул (корень ), ива (суффикс ), ет (окончание).
Бесшумно - бес (приставка), шум (корень), н (суффикс ), о (окончание).
Заслуживает - за (приставка), служ (корень), ива (суффикс), ет (окончание).
Внимательного - вним (корень ), а (суффикс ), тельн (суффикс), ого (окончание).