1. Прочитайте текст, преобразуйте простые предложения в сложноподчи- ненные. Укажите вид придаточного. Продолжите отрывок, сохраняя тема-
тику, озаглавьте полученный текст.
Краток вечер в горах. Резкие быстрые тени не сразу гасят зеле-
ный огонь лугов. Под соснами уже темным-темно. В ярком небе
звенит жаворонок. Стeлeтся над лугами роса. Дружно поют за хол-
мами юные чабаны.​

болгар, бурят, грузин, осетин, румын, татар, туркмен, цыган, турок, казахов, узбеков, таджиков, якутов, сапог, чулок, ботинок, ампер, микрон, аршин, граммов, килограммов, гектар, апельсинов, баклажанов, мандаринов, помидоров, томатов.

P.S. Должно быть так. :-)

Объяснение:

болгар, бурят, грузин, осетин, румын, татар, туркмен, цыган, турок, казахов, узбеков, таджиков, якутов, сапог, чулок, ботинок, ампер, микрон, аршин, граммов, килограммов, гектар, апельсинов, баклажанов, мандаринов, помидоров, томатов.

P.S. Должно быть так. :-)

На лбу написано(Всё сразу ясно), Как за каменной стеной(Под надежной защитой кого - либо), Мышиная возня(Это когда много суетятся и при этом делают умный вид, что работают),Как вкопанный(неподвижно стоящий, сидящий и т.п.),Заколдованный круг(череда удивительных, странных событий),Стреляный воробей(Очень опытный человек, которого трудно провести, обмануть или удивить),Как сонная муха(Лениво движущийся),Выеденного яйца не стоит(Бесценный),Сражаться с ветровыми мельницами(Бессмысленно бороться с врагами, тратя свои силы зря), Как в воду опущенный(Угнетённый, грустный)
Предложения:
Мой дядя стреляный воробей. Я шёл(шла) в школу, как сонная муха. В школе постоянно мышиная возня.