1. Прочитайте задание к упр.501. Запишите, подчеркните грамматическую основу (подлежащее и сказуемое). Дополнение подчеркните
волнистой линией.

2. Выпишите первое предложение из текста А упр. 503, и последнее предложение из текста В, Подчеркните грамматическую основу,
дополнение и укажи стрелочкой от какого слова задается вопрос к дополнению, запиши над стрелочкой вопрос.​

Мне кажется, что сирень и рябина - сестры. Сирень - весенняя сестра. Рябина - осенняя. Весной - за каждым забором кипящий

сиреневый куст. А плодов у сирени и нет никаких, так, стручочки ржавенькие. Рябина тоже весной цветёт, но какие у неё цветы? Никто их не замечает. Зато уж осенью - за каждым забором - рябиновые гроздья. Кисти сирени и гроздья рябины никогда не встречаются. Кто думает весной о рябине? Кто вспомнит осенью сирень? Редко, очень редко вдруг в августе снова зацветёт сиреневый куст. Будто хочет поглядеть - хороша ли нынче рябина? Срублю себе дом и посажу у крыльца сирень и рябину. Справа - сирень, слева - рябину, а сам посерёдке на крыльцо сяду. Вот будет здорово! Справа у меня - весенняя сестра, слева - осенняя, а я посерёдке сижу. ( Ю.Коваль ) Попробуй написать собственный текст ,основываясь на приёме противопоставления :одновременно сравнивая и противопоставляя какие - то предметы или явления по каким - то признакам.

   Сегодня я с семьёй ходила в зоопарк.Мы заходили в загон ,где пасутся козы чёрного и белого цвета.Гуляли по тенистым местам и на солнечных лужайках.Видели ,как кормят мороженой рыбой больших медведей и дают тёплое молоко маленьким медвежатам.Меня поразили огромные яйца страусов  и крохотные яички перепелов.Мы покормили теленка свежей травой и постелили ему сухого сена.Катались по твердому камню на электромобиле и ходили по мягкому песку пешком.Когда пора было собираться домой мне было радостно от встречи с животными и очень грустно от расставания с ними.