1. Прочтите текст Мир не стоит на месте, он постоянно совершенствуется, появляются новые открытия, разрабатываются новые технологии. А потому очень важно иметь мировой язык, на котором могли бы общаться деятели разных стран национальностей. Сегодня это английский язык. Хороший английский сегодня важнее, чем когда-либо. В мире, который становится все более и более «интернациональным», жизненно важно найти общий язык с представителями других стран. Владивостокский английский - один из ключей к успеху на жизненном пути, он позволяет подняться на ступеньку выше, охватить более широкие пространства общения, познакомиться с национальными особенностями культуры и традициями народов других стран, проникать в сферы деятельности, куда обращается общество высококвалифицированных специалистов, тем самым обогащая Лебединые знания и интеллектуальные делая свою жизнь интересной и разнообразной. В современном мире знание английского языка является нормой для активных и целеустремленных людей. Если вы свободно говорите по-английски, это значительно расширяет ваши возможности сделали его жизнь интересной и разнообразной. В современном мире знание английского языка - время анемонов и целеустремленных людей. Если вы свободно говорите по-английски, это значительно расширяет ваши жизненные перспективы. Среди важных условий успешной профессиональной карьеры не последнее место занимает знание иностранных языков. Знание английского языка делает сотрудника конкуренто на рынке труда. Руководители престижных организаций отдают предпочтение тем, кто называет английский язык, что открывает путь для карьерного роста.
2. По основной идее текста написать аргументированное эссе (120-140 слов). Выразите свое отношение к услышанной информации.

1. мы долго ехали по шоссе, пока впереди не показалось уютное кафе.
2.меню в этом придорожном заведении было без особых изысков.
3.сняв пальто, мы заказали порцию филе морского окуня , овощное рагу, мясное плато.
4. на десерт заказали кофе-латте, какао и эскимо с кремом из кешью.
5.сквозь жалюзи проглядывало солнышко, мы сидели, размеренно попивая горячий кофе, пока в зал не зашел пианист в модном кашне
6. уверенной походкой он подошел к пианино, и зазвучала, полилась музыка.
7. это был известный музыкант из Тбилиси.
8 мы заказали такси и двинули дальше в путь.

  1) мышь +2) прыгать3) мы4) красный 2. выберите одушевленное имя существительное: 1) конь+2) мяч3) стол4) дом 3. найдите существительное мужского рода: 1) мороз+2) яйцо3) кукла4) море 4. образуйте от существительного конь форму д. п. ед. ч.: 1) коню  +2) конём  3) коне  4) коням 5. найдите существительное, имеющее форму только мн. ч.: 1) ножницы  2) птицы  +3) киты  4) берега  6. в каком существительном после шипящего пишется ь? а) роскош…+б) (много) дач…  в) малыш…  г) мяч… 7. укажите верную морфологическую характеристику имени существительного, входящего в состав данного словосочетания  на лесной тропинке1) неодушевленное, нарицательное, 1 склонение2) неодушевленное, нарицательное, 3 склонение+3) неодушевленное, собственное, 2 склонение4) одушевленное, нарицательное, 1 склонение 8. в каком варианте ответа перечислены существительные 1 склонения? 1) мама, ягода, юноша+2) конь, рожь, брошь3) мама, море, ветка4) земля, кот, печка 9. укажите предложение, в котором имя существительное имеет форму среднего рода.1) солнце осветило все вокруг.+2) сверху посыпался иней.3) мы весело играли в футбол.4) маша читает что-то интересное. 10. укажите вариант ответа, в котором нужно поставить кавычки: 1) газета московский комсомолец+2) рассказы горького3) машины игрушки4) взобрался на эльбрус 11. укажите предложение, в котором выделенное существительное употреблено в форме предложного падежа.1) шумит в густом лесу золотой дождь.2) девочка вырвала сорную траву и вскопала землю.3) усталый заяц вернулся с ночной охоты.4) мох спускается зелёными прядями до самой земли.4) зимой хорошо сидеть у печки! + 12. укажите верную морфологическую характеристику слова гармошка:   1) 1 склонение, женский род2) 1 склонение, мужской род+3) 2 склонение мужской род4) 3 склонение, женский род 13. укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все слова, в которых пропущена буква е.а. на лесной опушке б. одинокая берёзка в. к серой мыш…  г. рыжая л…сичка1) аб 2+) абв 3) авг 4) абвг 14. каким членом предложения является выделенное существительное в предложении любят летние каникулы.а) дополнениеб) подлежащее+в) сказуемоег) обстоятельство 15. укажите неизменяемое существительное.1) какаду  +2) молния  3) зима4) стая 16. укажите разносклоняемое существительное.  1) дитя2) зима3) крыша (не знаю)4) молоко 17. в каком варианте ответа допущена ошибка в употреблении существительного: 1) молодые шофера  +2) квалифицированные инженеры3) опытные инструкторы  4) незаменимые токари 18. в форму какого падежа нужно поставить выделенное существительное в предложениис (небо) падали пушистые снежинки.1) родительного падежа+2) винительного падежа3) именительного падежа4) предложного падежа 19. в каком существительном пропущена буква и? 1) ключ…к+2) замоч…к3) ботиноч…к4) венич…к 20. укажите вариант ответа с ошибкой в морфологическом разборе: 1) зелёное яблоко – сущ., н.ф. - яблоко, нариц., одуш., ср. р., 2 скл., в ед. ч., в в.п.+2) читать книгу – сущ., н.ф. – книга, нариц., неодуш., ж. р., 1 скл., в ед. ч., в в.п.3) заботиться о котёнке – сущ., н.ф. – котёнок, нариц., одуш., м. р., 2 скл., в ед. ч., в п.п.  4) в белой шляпе – сущ., н.ф. – шляпа, нариц., неодуш., ж.р., 1 скл., в ед. ч., в p.s выделяю только правильные