1. Работа по теме: на с. 85 рассмотрите фотографии Древней Греции и скульптуру. Прочитайте информацию об Афинах у. 139 а 2.На с. 86 познакомьтесь с легендой у. 140 а, б, в - прочитайте
3.Обрати внимание на схемы на с. 89 у. 147
4.Составьте и запишите 2 предложения с прямой речью по тексту легенды у. 140 а, б, в. Напишите схемы этих предложений

Основа слова-это все слово без окончания,которая выражает  лексическое  значение слова,  указывает на отношение данного слова к другим, т.е. является средством выражения синтаксических свойств слова в предложении.непроизводная основа  (немотивированная)—это единое целое, неразложимое на отдельные морфемы,например  паводок, пригорок,а  производная основа  (мотивированная) —составное единство, членимое на отдельные морфемы,например(вод-а, гор-а, па-вод-ок, при-гор-ок) 

  Краткое содержание произведения Паустовского "Теплый хлеб":

  Мальчик Филька жил с бабушкой. Случилась с ним однажды неприятная история. В селе жил после боевых действий конь. Вылечил в те времена животное мельник Панкрат. Сегодня же делились с конем пищей все жители.

  Однажды конь пришел во двор к Фильке. Мальчик как раз жевал кусок хлеба. Животное было голодным, а Филька только подразнил его едой, да забросил пищу в снег. Он проявил жестокость и безразличие.

  Тут же началась буря, замерзла мельница, а вскоре случилось настоящее горе - закончилась мука. Бабушка мальчика сказала, что если верить народным сказаниям, это произошли из-за чьего-то дурного поступка. Филька вспомнил о том, как он обидел лошадь.

  Мальчишка с другими ребятами отправился рубить лед, что вскоре запустить мельницу. Также Филька нашел в себе силы попросить прощения у коня. Не хотело животное брать из рук своего старого знакомого пищу. Но Панкрат уговорил лошадь, сказав, что мальчик изменился.