1. Распределите пары слов по группам, выявляя смысловые связи между словами. Установите закономерность. 1.великий-ничтожный 2.гордость-скромность 3.фальшивый-поддельный 4.истина-ложь 5.утрата-потеря 6.роскошь-богатство 7.старинный-древний

Сочинение "День Спартанского мальчика"

Один раз мальчик по имени Вася

Пошел гулять с Аней

И он решил позвать ее в кино, но пошло все не так как он хотел, в друг его друг Петя позвал ее на каток самый первый но, а Вася, обидился и пошел в кино с  Катей из 4А

В  тот момент он учился в 4Б как раз  с Аней, а Петя в 4В

Через 2 года

Васе был в 6А

Аня была в 6А

Петя был в 6В

Они поссорились с Аней из-за кати то что катя обидила ее подругу Веронику.

Потом померились, и опять дружили, только, со всеми ребятами школы номер 120

Объяснение:

Какую память оставляет настоящий учитель в сердце ученика – вот проблема, над которой размышляет  писательница Н.Горланова. Проблема актуальна, она волнует каждого, потому что даже тот, кто забыл о своих учителях сразу после окончания школы, желал бы встретить в своей жизни настоящего наставника, к которому можно было бы обратиться за советом и Автор рассказывает о пермской учительнице литературы Елене Николаевне. Это очень добрая, чуткая женщина. «Как любила учительница своих учеников! И они отплатили ей взаимностью»,- пишет автор. «Когда Елена Николаевна оказалась за границей, ученики писали, приезжали снова писали, снова приезжали...»Ученики не забыли её и после смерти, и «все помнят её уроки, и мысли, ее доброту и широту её взглядов.»    Рассказывая об учительнице, писатель выражает свою позицию: хороший учитель, который заботился о детях, отдававший все силы души своей профессии, всегда вызывает чувство благодарности. Его долго помнят, и уроки доброты, полученные в школе, не проходят даром.