1)рассказывают, жил в древние времена в москве мастер – иконописец. 2)царь высоко ценил его мастерство и щедро награждал за труды. 3)любил мастер свое ремесло, но больше всего любил он вольную жизнь и поэтому однажды тайно покинул царский двор и перебрался в глухие керженские леса. 4) срубил он себе избу и стал заниматься прежним делом. 5) мечтал о таком искусстве, которое стало бы родным всем, как простая песня, и чтобы отразилась в нем красота родной земли. 6) так и появились первые хохломские чашки, украшенные пышными цветами и тонкими веточками. 7) слава о великом мастере разнеслась по всей земле. 8) отовсюду приезжали люди, чтобы полюбоваться на его мастерство. 9) многие рубили здесь избы и селились рядом. 10) наконец дошла слава мастера и до государя. 11) и повелел он отряду стрельцов найти беглеца и . 12) но быстрее стрелецких ног летела людская молва. 13)узнал мастер о своей беде, собрал односельчан и раскрыл им секреты своего ремесла. 14)а утром, когда вошли в село царские посланцы, увидели все, как горит ярким пламенем изба чудо- художника.15) сгорела изба, а самого мастера, как ни искали, нигде не нашли. 16)только остались на земле его краски, которые словно вобрали в себя жар и чернь пепелища. 17)исчез мастер, но не исчезло его мастерство, и до сих пор ярким пламенем горят хохломские краски, напоминая всем и о счастье свободы, и о жаре любви к людям, и о жажде красоты. 18)видно, не простой была кисть мастера – кисть из солнечных лучей. определите и запишите основную мысль текста. ответ.
ответ: Дорогой друг,
Сегодня я побывал в театре. Это было потрясающе!
В первую очередь, я восхитился красотой здания: стены были искусно разрисованы, фасад был украшен портиком с композитным ордером, огромные входные двери были позолочены и внушали мощь и величие.
Интерьер внутри театра также заставлял ахнуть: полы были устелены красными коврами, потолки были длиной в несколько метров, а сверху свисали бархатные шторы, повсюду были расставлены фигуры львов и орлов, все лестницы были мраморные с резными перилами.
А само представление было великолепным! Я не отрывал глаз от сцены. Актеры играли очень профессионально, сюжет был интересным и захватывающим, а концовка заставила всех зрителей встать и аплодировать.
Я очень рад, что посетил этот театр. Советую и тебе как-нибудь сходить
Помнишь, как мы познакомились? Ты пришла в пятом классе, первого сентября. У тебя были кудрявые волосы, завязанные в два хвостика смешными желтыми резинками. А еще ты все утро плакала. Кто знал, что мы сдружимся? Это потом ты защищала меня от нападок ребят, потом мы пекли яблочный пирог и отдирали тесто от сковородки. Твоя мама делала на день рождения фруктовое желе, покупала детское шампанское. Вечером мы выбегали во двор – с твоей собакой и толпой других детей.
Когда я приходила в гости, ты доставала из коробки сиреневые тени, жуткий перламутровый блеск для губ, резинки, заколки и говорила: «Бери все, что нравится». На уроках ты заглядывала в мою тетрадь, потому что не видела доску. Не разбирала мой почерк, просила зачитать отдельные слова, а я злилась, но все равно диктовала. И когда нужно было выбрать пару для дурацкого школьного похода к памятнику, мы всегда выбирали друг друга.
А когда я влюбилась до потери пульса, то звонила тебе – рассказать, какой он классный или какой он дурак. Как вчера мы проболтали полдня, а сегодня он даже не обратил на меня внимания. А ты слушала и только вторила: «Да, классный!» или «Вот придурок!». А когда я не смогла отправить самое важное сообщение, ты выхватила телефон из рук и сказала: «Давай я».
Помнишь, как мы менялись плеерами? У меня был оранжевый, а у тебя – белый. Но оказалось, мы слушаем одинаковую музыку. А когда ты расходилась с первым парнем, я долго не видела твоих глаз, потому что ты носила очки даже в метро и плакала каждые полчаса. Я увезла тебя в Одессу, и вы внезапно помирились. Потом мы ругались при всех, громко и некрасиво. А спустя полгода встретились и поняли, как скучали. Дорогая Айтурган, я тебя очень ценю тебя и нашу дружбу несмотря на все наши ссоры, ты всегда будешь для меня самой лучшей подругой.