1) разобрать словосочетания,указать вид связи: белый пар, по важному делу, уходила в лес, вернулся однажды, ходил возле дома, шлет из далека, гусиные лапы, увидел впервые, грызет орешки , не будет никогда, крадется к деревне,промерз до косточки .2)подобрать синонимичные, с другим видом связи: воздух гор, речной залив, горный воздух, берег моря. 3) выписать словосочетания гл+завис.сл вопрос вид связи объясн.знаки препинания: тихо я бреду по саду, под ногами желтый лист хрустит, осень льет предзимнюю прохладу о лете говорит
согласование
управление
примыкание
примыкание
управление
примыкание
согласование
примыкание
управление
примыкание
управление
управление
уходила (куда?) в лес- управление, вернулся(как?) однажды- примыкание, ходил (где?) возле дома- управление, шлет(куда?) из далека-управление, лапы(какие?) гусиные-согласование, увидел(когда?) впервые-примыкание, грызет(что?) орешки-управление, не будет(когда?) никогда- примыкание, крадется(куда?) к деревни-управление, промерз( до какой степени?) до косточки-управление.
3) бреду(где?) по саду-управление, тихо (как?)бреду-примыкание; хрустит(где?) под ногами-управление; льет(что?) прохладу-управление, говорит(о чем?) о лете-управление.
тихо я бреду по саду, под ногами желтый лист хрустит, осень льет предзимнюю прохладу, о лете говорит.
делим это предложение на несколько частей, потому что они отдельные маленькие предложения: 1 часть (тихо я бреду по саду) запятая отделает от 2 части(под ногами желттый лист хрустит), т.к. в каждом предложении есть две главные основы-1)я бреду, а в 2)лист хрустит.