1.сформулируйте основную мысль текста в одном предложении. в каком заглавии текста содержится не только тема ,но и основная мысль: а. открытия джордана бруно б.в чём значение открытий джордано бруно для науки? ​

етух был такой красивый и смелый. На шее огнен- ное ожерелье. Спина серая, в мелких белых пестринках, а в пышном хвосте длинные, серпообразные сине-чер- ные перья. Держался он гордо. Выступал вперед широкой, отливающей бронзой грудью, высоко, будто на параде, поднимал лапы с загнутыми острыми шпорами. Был он храбр, как истинный гвардеец. На улице делал к противнику два-три неторопливых шага, будто предоставлял ему возможность еще раз подумать. Если тот не убирался, петух стремительно обрушивался на него. При этом он зонтиком растопыривал на шее медно- красные перья, низко перегибал голову. Его длинный хвост волочился по земле, как плащ.

Объяснение:

Основная мысль фрагмента – рассказать и на примерах объяснить что такое дилемма.

Я думаю, что основная мысль выражена во втором абзаце фрагмента.

Заголовок – Что такое дилемма?

Ключевые слова: проблема, дилемма, выбор.

Стиль речи – научный; подстиль – научно-популярный. Признаки: употребление терминов и их последующее объяснение, наличие важной информации, официальность, точность, четкость изложения.

По моему мнению, автор смог дать точное определение дилеммы, объяснив все на примерах. Я согласна, что дилемма напоминает ситуацию нахождения человека на перепутье, потому что как и в дилемме человек стоит перед выбором чего-либо(пути).

( на 100 % не уверена, но думаю правильно)