1. Синтаксический анализ. Прочитайте текст.
(1)Bокрyг пчельника, расположившегося на самом солнцепеке, густо росли липы и акации, а сквозь ветки были видны маленькие пчелиные домики, которые были похожи на игрушечные теремки, будто кто-то нарисовал эти теремки сказочной кистью.
- (2)Ребята, отступай! - скомандовал Гринька, - (3)Только тихо, руками не махать, а то пчѐлы закусают.
(4)Ребятишки осторожно пошли от пчельника. (5)Они шагали тихо, не махая руками, чтобы не сердить разъярѐнных пчѐл, и совсем было ушли, но тут Ваня услышал, что кто-то плачет. (6)Oн оглянулся на товарищей, но Федя не плакал, и Гринька не плакал, а плакал маленький Васятка, сын пчеловода.
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) Первая часть предложения 1 осложнена обособленным согласованным определением.
2)Предложение 2 осложнено вводным словом.
3) Предложение 3 осложнено однородными сказуемыми.
4) Первая часть предложения 5 осложнено обособленным согласованным определением.
5) Четвертая часть предложения 5 осложнена обособленным приложением.
00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Объяснение:
Алгоритм выполнения 16 задания ЕГЭ по русскому.
1. Выделите грамматическую основу. Будьте особенно внимательны в тех случаях, когда части ССП - односоставные предложения, поскольку их легко не заметить и перепутать с однородными или второстепенными членами.
2. Если предложение простое, то обратите внимание на однородные члены, которые присутствуют в предложении. Вспомните правила, при которых ставится запятая и особые случаи постановки/отсутствия запятой между однородными. Особого внимания заслуживает постановка запятой между однородными членами, связанными повторяющимися союзами.
Совет: лучше всего рисовать схему однородных членов на листке, чтобы не запутаться в запятых.
3. Если предложение сложное, применяем правило постановки запятой в ССП (в ССП обычно ставится запятая). Не забываем про случаи отсутствия запятой в ССП.
4. Выпишите ответ. В качестве ответа выступают две цифры, записанные в произвольном порядке.