1. Слова однозначные ... * А) имеют несколько значений
Б) обозначают одно и тоже, но отличаются оттенками значений
В) имеют одно значение
2. Укажите однозначное слово *
А) хвост
Б) напёрсток
В) ручка
3. Многозначные слова – это слова … *
А) имеющие несколько значений
Б) имеющие одно значение
В) противоположные по значению
4. Укажите слово, которое имеет несколько значений: *
А) берёза
Б) корень
В) трамвай
5. Укажите словосочетание в переносном значении *
А) летний вечер
Б) железная дорога
В) железная воля
1. Пришел вовремя, прибрежный гул, пристать к берегу, призывный клич, устал без причины, приложить усилия, пришел из армии, приносят извинения, применять силу, превращается в газ, притаилось за деревом, призирать опасность, пригласить в гости, преграждать путь, привезти вовремя, прирывистая связь, приласкать щенка, пригорело на сковороде, преодолеть припятствие, приобрести сноровку, причалы порта , осуществлять непрывно, приподняться на постели, привести пример, преобладающие породы, его превосходительство, слегка приврать.
Вроде правильно))
Объяснение:
1 Задание
Владимир Иванович Даль родился 10 ноября 1801 года в Луганске.
Он родился в один день года с Лютером и Шиллером. Видимо в
лютеранской семье, где знали и чтили немецкую литературу, совпадение в
датах было замечено, Даль во всяком случае припомнил о нем даже в старости.
Круг русского чтения Даля-ребенка документально не очерчен, но из
воспоминаний современников (в частности из записок Пирогова) без труда
узнаем что читали дети в первые полтора десятилетия века. Можно
определенно предположить, что новая поэзия – стихи Карамзина Мерзлякова
Жуковского Батюшкова – была юному Далю знакома.
Даль конечно знал Евангелие, заглядывал в календари (пройдут годы, Даль предложит название «месяцеслов»).
Мы мало знаем о детстве Даля, в этом нет ничего удивительного:
родителей он пережил, братьев и сестер тоже, дочери рассказывают о его
детстве с его слов, а сам Даль был до автобиографий не охотник и уж никак не
относился к людям придающим значение частным событиям своей
младенческой поры.