1. Сначала позвольте мне представиться. 2. Меня зовут Тимур. 3. Мне 17 лет. 4. «Мой дом – моя крепость» - гласит английская пословица, и я не могу представить себя в другой семье. 5. Моей маме 46 лет, она медсестра в нашей городской больнице. 6. Для меня она самая красивая женщина в мире. 7. Мой отец – сварщик, он работает на небольшом предприятии. 8. Он любит спорт, особенно футбол, и, благодаря ему, я тоже люблю спорт. 9. Итак, наша семья – это типичная семья. 10. Лев Толстой писал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». 11. И я думаю, что это действительно так. 12. Наша семья счастливая, а это означает, что мы доверяем друг другу, рассказываем о своих делах. 13. Конечно, существуют различные семьи. 14. Отношения в семье могут зависеть от традиций, религии и каких-то других факторов, даже от уровня жизни. 15. Для меня является правилом, что дети должны родителям, а родители могут надеяться на своих детей. 16. Семья играет очень важную роль в нашей жизни. 17. Всё зависит от семейных отношений: достижения в работе, настроение, здоровье, счастье. 18. Может быть, мои размышления не затрагивают глобальных проблем, но я знаю точно, что есть незыблемые ценности в мире, и мы должны хранить их. 1. На сколько смысловых частей можно разделить текст? ответ объясните. ( )

2. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ. ( )

3. Выпишите предложения с однородными членами, указав их синтаксическую роль (подчеркнуть члены предложения) ( )​

1) на берегу(дополнение) стоит(сказуемое)) хатка(подлежащие) бобра(дополнение), и напоминает(сказуемое) она(подлежащие) маленький(определение) стог сена(дополнение). это предложение сложное, повествовательное, не восклицательное и распространенное; 1 предложение: простое, распространенное, повествовательное, не восклицательное, грамматическая основа полная; 2 предложение: простое, распространенное, не восклицательное, повествовательное, грамматическая основа полная 2) в лугах(дополнение) печально(определение) кричали(сказуемое) ночные(определение) птицы(подлежащие), и белая(определение) звезда(подлежащие) переливалась(сказуемое) над рекою(дополнение) это предложение сложное, распространенное, повествовательное и не восклицательное; 1 предложение: простое, распространенное, повествовательное, не восклицательное, грамматическая основа полная; 2 предложение: простое, распространенное, повествовательное, не восклицательное, грамматическая основа полная схема 1 предложения: (= = —) схема 2 предложения: (= =)

Эта прекрасная пора, о которой мечтает, , каждый школьник, во все времена считалась неким символом молодости, веселья и первой любви. и счастлив тот, кто сумел прожить годы своей студенческой жизни насыщенно и полно. одним из общепринятых, но, увы, ошибочных мнений, является приравнивание студенческих лет к разгулу и безудержному веселью с легким оттенком порока. но вовсе не распутство и вседозволенность становятся самыми ценными дарами этой замечательной поры в жизни человека. студенческие годы – это взрослая и полноценная жизнь, еще не вошедшая в колею заурядности и беспросветных будней. это торжество юности и здоровья, сознания того, что все дороги на свете открыты для решительных и целеустремленных покорителей невозможного. это поистине безграничные возможности для выбора своего пути. именно этот период и является наиболее значительным и дорогим в плане накопления знаний, повышения уровня эрудиции, изучения иностранных языков. студенчество – это отличный шанс увидеть мир, вступив в одну из многочисленных программ обмена, это пора новых знакомств и обретения крепкой дружбы на долгие, долгие годы. годы студенчества – это еще и первая любовь, первые ошибки и переживания, поцелуи и сердечные клятвы. возможно, именно в этот период кто-то встретит спутника на всю жизнь, а кто-то обретет бесценный опыт и извлечет печальные уроки. прекрасная, яркая и ошеломляюще счастливая пора! и ее сияние и трепетная память будут согревать человека всю его жизнь.