1. Составьте динамический портрет Снегурочки. Вспомните, какой она была в начале пьесы, до получения дара любви. Какой она стала в конце пьесы. Заполните таблицу.

Элементы характеристики В начале пьесы В конце пьесы

Внешность

Характер

Отношение к подругам

Отношение к парням

Отношение к себе

Ты можешь сам(а) это сделать, если я тебе объясню суть.
Во-первых, вот всевозможные виды причастий или деепричастий (будем рассматривать пример со словом слышать) :

Не забудь, вид определяется приставкой (т.е., если есть приставка - совершенный вид, если нет - несовершенный вид)

1. ПРИЧАСТИЯ :
а) (Настоящее время) Действительные (с суффиксами ущ/ющ, ащ/ящ) + может быть сов. вида и не сов. вида - слышАЩий/прослушиваЮЩий;
б время) Страдательные (с суффиксами вш, ш) + может быть сов. вида и не сов. вида - слушаВШий, прослушаВШий;
2. ДЕЕПРИЧАСТИЯ :
а) (Настоящего времени) Могут быть только несов. вида (суффиксы а, я) - прослушАв.
б времени) Могут быть только сов. вида (суффиксы в, вши, щи) - слышаВ (не совсем правильное слово, но правильнее форму найти не могу).

а если ты пришёл(ла) только за тем, чтобы тебе просто дали задание без объяснения, то уж извини.)

Hello Kate I want to tell you about my last birthday. my birthday was very interesting. We played a lot of different games and a lot of walking. we drank tea with a cake, and the cake was delicious. Guests on the day of birth was not very much. When the children went after came an adult and also ate and drank. we listened to music and staged competitions. and after the birth of my friend stayed with me nochevoy. Katia and how is your birthday? I am very interested to learn about it. till. (напиши своё имя)