1. составьте и запишите предложения, используя вка
ве подлежащего следующие словосочетания.
российская федерация, берингов пролив, чёрная с
родина, несколько человек, мы с другом, каждый из т.
сутствующих, четыре эксперта, один компьютер, мас,
на все руки.
99

 Постараюсь быть объективной. На мой М.  взгляд,  правы и внучка, и дедушка.
 Некоторые  М. дети  могут  и посмеяться над таким  подарком,  назвать  за глаза дарящего скупердяем. Внучка бы этого М . , конечно, не желала  Хотя подарок, сделанный своими руками , - от души.
Дедушка учит свою  М . девочку жить правильно. Не все  М . измеряется  деньгами, да и внучка  еще не зарабатывает. Поэтому, действительно, стоит хорошо подумать о том М ( указ. слово ) , как  дарить подарки, чтобы всем  М . было приятно.  

В сущ: ударное/безударное окончание в тв падеже- лестницей, блюдцем, но кольцом, ножом, карандашом;
Ь после шипящих: только в 3ем склонении: туч, могуч, но рожь, молодежь, печь;
Ь на конце глаголов: беречь, поешь, стеречь;
на конце существительных: солдат, помидоров, носков, чулок;
глаголы: 1 спряжение - окончания с е и ю, 2 спряжение - и и я + исключения;
окончания прилагаельных и причастий проверяются вопросом, поставленным к ним;
в глаголах: ь после т только в инфинитивах: "косюм будет неплохо смотреться", но "костюм неплохо смотрится";