1.Списать предложения, вставляя пропущенные буквы. Подчеркнуть грамматические основы, указать время и вид глаголов. Ранним летним утром мы отпр…вляемся на рыбалку. З…ря едва разг…рает…ся, и природа еще пр…спокойно дремлет. Внизу расст…лает…ся белый туман. По узкой тр…пинк… среди зар…слей орешника проб…раемся к небольшой реч…нке. Серебряные р…синки перел…ваются в лучах солнца. Все вокруг пр…обр…жается под его лучами.

2. В суффиксах глаголов вставить нужную букву, графически выделить суффиксы, указать время глаголов.

Слыш…л, вид…л, чу…л, ла…л, кле…л, ненавид…л, завис…л, се…л, провер…л, заполн…л, чист…л, обид…л, наде…лся, стро…л.

​

Однажды я пошёл гулять н сделав уроки подумал сделаю потом.нагулялся пошёл домой вспомнил что не сделал домашнюю работу,ладно подумал я потом сделаю а щас посплю.спал спал проснулся утром,и вспомнил что не сделал вчера домашнюю работу!ладно в школе спишу,пришёл в школу,смотрю расписание а русский стоит первым,ладно щас быстренько спишу,а учитель говорит сдавайте тетради!я сдал тетрадь нечего не сделав!вечером звонит учитель и говорит что я не написал сочинение.мама меня наругала и сказала Вова делу время потехе час!

Однажды я , как и всегда - наконец-то прозвучал звонок с последнего урока! Особенно не задерживаясь в классе, ученики направились в гардеробную комнату. На улице было весело от шума и визга детворы разного возраста и красиво от того, что мягко падающий снег укутывал стоящие без листвы деревья и кустарники. Немного поиграв в снежки, мы с подругой пошли навестить уже несколько дней хворавшую руководительницу театрального кружка и обсудить постановку пьесы. С выполненным чуством долга после выполнения всех намеченных мероприятий я пришла домой, передохнула и принялась за выполнение домашнего задания. И только ближе к ночи появилась возможность открыть ноутбук и пообщаться с сестрой на сайте одноклассников. Она сейчас в Англии, улучшает знания английского языка. Очень мудро подмечено сестрой: когда переделаны все заботы-хлопоты, можно и потусить часик в интернете.