1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. (Не)ожиданно подул ветер. Он _лся (в)доль берега зарябив зер¬к_ло воды и обломав сухие ветви. Солнце послав на землю последний луч спряталось в серую мглу. Вся природа затаив дыхание зам_рла в ожидании чего(то). Вдруг на кленовый лист упала первая снежинка. И вот бе_шумно пош_л снег засыпая все (не)ровности на земле. Снежный ковёр изм_няя обычный наряд леса лёг на ветви берёз осин елей. Снег погл_тил все звуки и создав бе_конечные группы белых фигур погрузил лесное царство в мир безмолвия и покоя. 2. Выпишите из текста по одному деепричастию совершенного и несовершенного вида, письменно докажите, что вы правильно выписали эти деепричастия. 3. Выпишите из текста любые три деепричастия, добавив к ним частицу НЕ.

Раньше я не очень любила наводить порядок в своей комнате. Это занятие отнимало у меня много сил и времени. А происходило так потому, что я постоянно отвлекалась по разным мелочам и забывала о самом главном. Время шло, а комната была не прибрана. Например, расставляла я аккуратно на полке книжки и обязательно пролистывала одну-две из них. Смотрела картинки, потом читала. Иногда я включала музыку, чтобы было веселее делать уборку. Но вскоре начинала танцевать или петь. Когда вытирала пыль с подоконника, то обязательно смотрела в окно. А за ним так много интересного. Так получалось каждый раз, когда я начинала убираться. Мама меня не ругала. Она только всё время объясняла, что своё время надо планировать. Тогда и в комнате будет чисто, и на разные увлечения времени будет хватать. Ведь нет ничего плохого в том, что я люблю книжки, музыку или что-то ещё. Просто любому занятию нужно отводить определённое время. Чтобы решить проблему с уборкой, мама составила для меня план. Я стала строго следовать ему. Первым делом складывала по местам вещи. Потом удаляла пыль. Затем мыла полы и проветривала комнату. Времени на это уходило теперь не так уж много. Я легко стала справляться с этой работой. Теперь я делаю это без подсказок. Постепенно я поняла, что любую работу надо планировать. Нужно заранее знать: что и в какой последовательности делать, какие инструменты использовать, какое время для этого выбрать. И если не отвлекаться, соблюдать аккуратность и порядок действий, то практически с любой работой можно справиться. А её результат будет всем в радость. 
   . 

1. Не мудрствуя ЛУКАВО, приведу в доказательство своей правоты русскую пословицу. 2. В связи с участившимися терактами всем надо держать ухо ВОСТРО. 3. Все понимали, что эти слова и слёзы являются  плохим  прикрытием авантюристки. 4. Золотая лихорадка,- вот что  ПОМУТИЛО РАЗУМ завоевателям. 5. Хоть я и не из РОБКОГО ДЕСЯТКА , но всё же не решился один пойти на кабана. 6. Шоу Пугачёвой всегда организовано на широкую ногу. 7. ТЕШУ СЕБЯ НАДЕЖДОЙ, что моя статья вам понравится. 8. Всеми фибрами души я чувствовал  счастье борца. 9. Игорь уходил в поход неопытным новичком, а вернулся из экспедиции МАТЕРЫМ волком. 10. Не нужно замыкаться в себе, давайте делиться СВОИМИ проблемами 11. Это ПРОЩЕ пареной репы. 12. Выступление депутата перед собравшимися НА УРА. 13. Как говорится, чем дальше в лес, тем больше ДРОВ: работа требовала всё большего напряжения. 14. После смены руководства жизнь на заводе забила КЛЮЧОМ. 15. У них всё было ШИТО  белыми нитками, но тогда этого никто не замечал. 16. Вскоре и эта пирамида ЛОПНУЛА как мыльный пузырь 17. Отец не захотел слушать объяснений сына и послал его туда, куда Макар  ТЕЛЯТ  не гонял. 18. Мы уже без ПЯТИ МИНУТ  молодые специалисты, поэтому наладить компьютер для нас не проблема. 19. Педагог должен знать, в чём кроется успех этой работы, подметить в каждом питомце изюминку. 20. Я в  душе не БОРЕЦ , а обыватель. 21. Пора БИТЬ во все колокола, а администрация района ничего не делает.  22.В этих местах не только нога журналиста, но и человека не ступала . 23. Вопрос гроша ЛОМАНОГО  не стоит, а решить его не могут уже три года. 24. Большой театр выпустил в свет балет «Пиковая дама». 25. Решение суда гласит, что... а чиновникам - хоть трава не расти 26. Со всех НОГ он бросился бежать. 27. Успехи коллектива ОСТАВЛЯЮТ ЖЕЛАТЬ много лучшего. 28. Тренеру пришлось делать хорошую мину ПРИ ПЛОХОЙ ИГРЕ, хотя было заметно, что он УПАЛ ДУХОМ. 29. Я не раз по душам толковал с сыном –  он хоть  бы хны! 30. После таких внушений сын всё больше УХОДИЛ  в себя, и вытащить его на поверхность стало почти невозможно. 31. Куда ты собрался в такую рань, ведь ни зги  НЕ ВИДНО. 32. Меня не так-то просто ОБВЕСТИ вокруг пальца. 33. Когда Катерина попадает в дом Кабанихи, она не находит себе МЕСТА. 34. На ней были туфли  НА БОСУ  ногу. 35. Это ПРОЩЕ ПАРЕНОЙ РЕПЫ.  36. Вася не терял ПРИСУТСТВИЯ духа, он старался развлечь Марусю игрушками. 37. Такого позора он  по ГРОБ ЖИЗНИ не забудет. 38. Речи Чацкого – глас ВОПИЮЩЕГО в пустыне. 39. Директор не согласился с выводами межведомственной комиссии, а только многозначительно заметил, что он знает, кто в его огород камешки бросает . По-видимому, пронырливому руководителю опять удастся выйти ИЗ ВОДЫ  сухим. 40. На жизненном пути Корчагина завязываются узлы любовных симпатий. 41. Лучше умереть стоя, чем жить на коленях

. 42. Лучше умереть, чем так жить 43. Понравился всем Семён и в разговоре, он не ударил лицом в грязь   . 44. Миллионы обездоленных и угнетённых влачат своё  жалкое существование. 45. Павел ВДОЛЬ И ПОПЕРЕК свою родину.

Объяснение: