В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Gelia1111
Gelia1111
07.07.2021 11:42 •  Русский язык

1. Укажіть речення, у якому підмет виражений словосполученням: А. Малина і вишні цього року не вродили.
Б. Я сам іду до товариша.
В. Усі ми дужі дружбою своєю.
Г. Було їх там чоловіка з тридцять.
2. Укажіть речення, у якому неозначена форма дієслова (інфінітив) не є підметом:
А. Прожити вік – не поле перейти.
Б. Любити свій край – не є злочином.
В. Першою думкою Остапа було тікати.
Г. Життя прожити треба чесно.
3. Укажіть речення, у якому немає підмета:
А. Гримнуло кілька пострілів.
Б. Ой у полі жито копитами збито.
В. У душі моїй пісень і мрій море.
Г. Сучасне завжди по дорозі з минулого в майбутнє.
4. Укажіть речення, у якому підмет виражений прикметником у значенні іменника:
А. Два хитрих мудрого не переважать.
Б. Старого горобця на полові не обдуриш.
В. Он ідуть закохані і юні.
Г. Чуже переступи, та не займи.
5. Укажіть речення з однорідними підметами:
А. Батько з сином пішли на тік молотити.
Б. Між втікачами були Остап із Соломією.
В. Бувалі і старі повчали молодих.
Г. Восени дні стають коротшими, а ночі – довшими.
6. Укажіть речення з простими дієслівними присудками:
А. Я хочу погостювати в батька-матері.
Б. У нас піснями тепла вся земля.
В. Ще мене з колиски люба мати вчила мову рідну шанувати.
Г. Не багатство ти шануй, не вроду, мову бережи свого народу.
7. Укажіть речення з простим дієслівним присудком, вираженим фразеологізмом:
А. Це була лебедина пісня композитора.
Б. До лісу було рукою подати.
В. Ми змусили його розв`язати язика.
Г. Я стою непорушно і печу раків.
8. Укажіть речення з дієслівним складеним присудком:
А. Твір я буду писати завтра.
Б. Подруга буде їхати додому поїздом.
В. Дівчина почала вишивати скатертину.
Г. Зараз же сідай і пиши лист до матері.
9. Укажіть речення, в якому вжито складений іменний присудок:
А. Учні були вчора на екскурсії у заповіднику.
Б. Вони не сподівались побачити стільки цікавого.
В. Але маршрут був дуже добре знайомий.
Г. Діти обіцяли приїхати ще раз.
10 Простий підмет ужито в реченні
А Хвилею зеленою здіймається навесні Батиєва гора.
Б П’ятірка сивих плотарів сиділа в тінях яворів.
В Тут ми з Піратом і кинулись до моркви.
Г Усі ми прагнемо красу природи осягнуть.
Д Багряне сонне сутінню лісною у просвіт хмар показує кіно.

11 Підмет виражено неозначеною формою дієслова в реченні
А Ми нічого спинити не в силі.
Б Сідати за стайню збирається сонце.
В Намотати на вус — означає добре запам’ятати.
Г Іти мені додому неблизький світ.
Д Стати хліборобом радили мені з дитинства.
12 Складений іменний присудок ужито в реченні
А Будить спогад давня пісня, пада в трави і зника.
Б Художник щоразу все мусить відкривати заново.
В Сорок вісім могутніх струменів злилися в один велетенський водоспад.
Г А три покоління селянського дому вмістились на знімках старого альбому.
Д Благословенна кожна мить життя на цих всесвітніх косовицях смерті!
13. Складений дієслівний присудок ужито в реченні
А Ліс стояв розхристаний, спустошений і дикий.
Б Золоточубий вересень прийшов позолотити дерева.
В Життя стає радістю для кожного у рідному краю.
Г Хмари починають темніти, стають синьо-чорні.
Д Боятися смерті — на світі не жити.
14 Складений дієслівний присудок ужито в реченні
А Заміж вийти — не дощову погоду пересидіти.
Б А ось тепер будемо вечеряти всі разом.
В Любить людей мене навчила мати.
Г Моє серце прагне буять на просторі!
Д На дніпровській долині ромашка побита зів’яла.

Показать ответ
Ответ:
nikiraspru
nikiraspru
05.04.2023 21:14
Слово – оно что яблочко: с одного-то боку зеленое, так с другого румяное, ты его умей его, девица, повертывать.Мне кажется, выражение «умей повертывать» означает умение владеть словом, красивой, правильной и выразительной речью. Ведь важно не только то, что скажешь, но и то как ты это сделаешь. Интонация, звуковая окраска, эмоции – все это наделяет слово силой, которая настроит беседу на нужный лад, и такое свойство слова, как зависимость смысла от звучания человек приметил давно. «Слово – оно что яблочко: с одного-то боку зеленое, так с другого румяное, ты его умей его, девица, повертывать», - гласит былина. Насколько точно подмечено. Человек, который понимает, с какой интонацией должна быть произнесена фраза, знает, что от первых слов зависит то, каким будет разговор, и добьется ли он своей цели в разговоре. Беседа может стать кислой и скудной, а может румяной и острой, несмотря на то, что фраза та же, но сказана по-разному. Это навык имеет огромный вес в нашей жизни – влиятельным становится тот, кто может действовать не силой а словом. Не поэтому ли появилось множество наук, изучающих общение?! Психологи не занятиях научат говорить и влиять вербально, в первую очередь, объясняют, как правильно интонационно окрасить слово.
0,0(0 оценок)
Ответ:
wiiiikkkkaaa
wiiiikkkkaaa
25.10.2022 02:30
Роль (подлежащее, подчёркиваем одной линией)языка как мирового закрепляется (сказуемое, поэтому двумя линиями) благодаря признанию его официальным или рабочим языкоммеждународных организаций или конференций — ООН, ЮНЕСКО и др. Заседания (подлежащее, одной линией)ООН проходят(сказуемое, поэтому двумя линиями)  на шести языках:английском, арабском, испанском, китайском, русском и французском.Чтобы тот или иной язык (подлежащее в придаточном предложении) получил (сказуемое в придаточном предложении) международный статус, необходимо (не уверена, но наверное сказуемое в главном предложении. Само предложение - сложноподчинённое)несколько условий.
Следи, где две линии (под сказуемым), а где - одна (под подлежащим)
Добра тебе!
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота