1. Укажи наречия. а) рожь; б) пустошь; в) отрежь; г) наизусть; д) съешь; е) сплошь. 2. Укажи соответствия. 1. наречие образа действия; 2. наречие меры и степени; 3. наречие времени. а) едва; б) далеко; в) пешком; г) утром. 3. Какое из наречий пишется слитно? а) (на)исходе; б) (на)ощупь; в) (на)чисто; г) (на)ходу. 4. Какое из наречий пишется раздельно? а) (на)угад; б) (на)тощак; в) (на)против; г) (на)диво. 5. Какое из наречий пишется через дефис? а) (на)глухо; б) (в)прикуску; в) (на)скаку; г) (по)прежнему. 6. В каких наречиях пишется НН? а) отчая..о; б) приглушё..о; в) беше..о; г) рассея..о; д) мудрё..о; е) удивитель..о. 7. Укажи наречие с А на конце. а) влев..; б) затемн..; в) слев..; г) направ..; д) запрост… 8. В каком из наречий на конце не пишется Ь? а) навзнич..; б) невтерпёж..; в) наотмаш..; г) настеж… 9. В каком из наречий после шипящего пишется О? а) певуч..; б) неуклюж..; в) свеж..; г) ободряющ… 10. В каких предложениях есть слово категории состояния? а) Молоко испортилось, оно горько. б) Ему было горько от этого. в) Она горько плакала. г) Смеркалось. д) Мне сегодня весело. е) Они весело провели время.

 Печорин   -  главный персонаж романа Лермонтова " Герой нашего времени". Нельзя однозначно оценивать личность, в которой сочетаются как положительные, так и отрицательные качества. От природы Григорию Александровичу был дан ум,  умение читать по лицам  людей мысли и влиять на их жизнь. Однако все  его поступки "говорят " об обратном  : он обманом завоевывает любовь горянки Бэлы ,  унижает родных Мэри  и саму героиню только потому, что считает ее "гордячкой", отворачивается от Максима Максимыча, с которым делил кров.  Роль топора в руках судьбы  привычна для Печорина. Настоящую дружбу он не ценит, любовью играет, но есть тайная страсть у Григория Александровича : он безумно боится потерять Веру, чужую жену, ради которой   загоняет коня. Печорин горько плачет, не  увидев  милую сердцу женщину, засыпает на мокрой траве. Но утром разум взял свое, и жизнь, скучная и  однообразная, потекла своим чередом. 
 Таким образом, любая черта характера романа " Герой нашего времени"  имеет свою противоположность. Счастлив ли  он? Несчастлив ли ? Трудно сказать.   Минус перекрывает плюс или нет? Судите сами, прочитав  гениальный роман М. Ю Лермонтова.

Я живу в 21 веке - что бы я хотел сделать для нашей эпохи ,но главное ,что я могу? Выбрать дело которое могло бы изменить мир? Нет ,я ещё не понимаю многих вещей ,знаю что главное сейчас сохранить природу. Поэтому для начала мы с родителями поедем за город и посадим несколько деревьев. Если каждый из нас посадит хотя бы одно дерево-на нашей планете станет легче дышать. Хотелось бы призвать всех взрослых стать добрее ,и особенно тех ,кто развязывает войны. Я могу многое что.
Если я не буду бросать мусор на улицах и в общественных лесах ,то в дальнейшем ,каждый гражданин последует за мною! Все будут соблюдать чистоту и порядок в природе. Я могу также окружающим меня людям ,и в последствии каждый будет брать с меня пример. А вы представьте ,что будет тогда в другой эпохе! В мире будет взаимовыручка ,все будут неравнодушны к окружающему их миру... Вот ,что я могу сделать для нашей и следующей эпохи!