1. Укажите, какая часть речи выделена в данном предложении.
Бригадир приехал в строительное управление договориться НАСЧЁТ поставки кирпича.
А) существительное Б) союз В) производный предлог Г) непроизводный предлог
2. Выберите слово (слова), которое (которые) должно (должны) быть на месте пропуска в данном предложении.
Рабочие должны закончить ремонт дороги ……. недели.
А) около Б) в течение В) в течении Г) из-за
3. Объясните постановку запятой в данном предложении.
Благодаря хозяйку за вкусный ужин, гости начали собираться домой.
А) Предложение с производным предлогом
Б) Предложение с причастным оборотом
В) Предложение с деепричастным оборотом
Г) Предложение с непроизводным предлогом
4. Объясните раздельное правописание НЕ в данном предложении.
Друзья, совсем НЕ замечая сильного ветра, прогуливались по бульвару.
А) Написание частиц НЕ с наречием
Б) Написание частицы НЕ с глаголом
В) Написание частицы НЕ с причастием
Г) Написание частицы НЕ с деепричастием
5. Определите, какая часть речи выделена в данном предложении.
О земле говорят плодородная, ПОТОМУ ЧТО она дает нам хлеб, овощи, фрукты, полезные ископаемые.
А) подчинительный союз Б) наречие В) местоимение Г) сочинительный союз

Во - первых, как вы вообще представляете жизнь без книг? Это же скучно и неинтересно! Как иногда противно смотреть на лежебок, которые целыми днями сидят за компьютерами и телевизорами. Какой от них толк? А книга – это ключ к знаниям. Читая, её ты узнаешь много нового и полезного для себя. Даже древние люди говорили: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать». Во – вторых, книга развивает кругозор. Ведь это так интересно заглянуть в неё и увидеть сражения, царей, рыцарские турниры, походы, войны, географические и научные исследования, узнать об истории своей Родины и познать культуру и религию других народов. В – третьих, книга развивает мышление и фантазию. Как здорово иногда бывает представить себя греческим героем или ученым, который вот – вот откроет новый закон физики, фараоном или царицей Египта! Мысленно побывать в других странах и городах, представить и очутиться в католическом храме, в протестантской церкви или в православном соборе. В – четвёртых, книги нам принимать правильные решения. Иногда, смотря на героев книги, мы узнаём самих себя или своих друзей, мы учимся на чужих ошибках и стараемся их не допускать. В – пятых, читая любое произведение, мы становимся грамотнее, как в устной, так и в письменной речи. Мы пополняем свой словарный запас, тем самым делаем себя более интересным человеком. Но нельзя забывать о том, что книги нужно читать предназначенные для своего возраста. Согласитесь глупо, если в шестнадцать лет человек читает сказки «Колобок» и «Курочка ряба», а пятилетнему малышу мама на ночь читает «Войну и мир» Толстого. Я считаю, что смогла убедить вас в том, что книги – это ценные вещи, они необходимы людям и играют важную роль в жизни человека, так как они нас учат, дают советы, с книг мы взрослеем и познаём и мир.

Пятницу(В.п., Ед.ч) Окончание - у. Пятница(ж.р., 1скл.). С родителями( Т.п., мн.ч.). Окончание - ями. Родитель(м..р, 2 скл.). В кино(Р.п., Ед, ч.).Нет окончания. Кино( ср.р., 2скл.). На выставку(В.п., ед.ч.).Окончание - у. Выставка( ж.р., 1 скл.). Бабушку (В.п., ед.ч.). Окончание - у. Бабушка (ж.р., 1 скл.). Какао с молоком (Т.п., ед.ч.). Молоком - окончание ом. Молоко( ср. р., 2 скл.) Пирожками (Т.п., мн.ч.). Окончание - ами. Пирожок(м.р., 2 скл.). На пианино(П.п., ед. ч.). Нет окончания. Пианино(ср.р., 2 скл.)

P.S. Если у слова нет окончания, то его никак НЕ НАДО выделять.