1. Укажите неопределённое местоимение.
1) у кого
2) какой?
3) какой-нибудь
4) себя
2. Укажите неопределённое местоимение.
1) когда-то
2) где-либо
3) зачем-то
4) кто-нибудь
3. Какое местоимение пишется через дефис?
1) (не)кто
2) (не)который
3) кое(с)кем
4) (кое)чей
4. Какое местоимение пишется слитно?
1) (кое)кто
2) кое(у)кого
3) (не)который
4) кое(о)чём
5. Укажите предложение, в котором выделенное слово является неопределённым местоимением.
1) Так КТО же ты и откуда взялся? (Дубов Н.)
2) С утра я ходил на конюшню, а там КТО-ТО овес. (Коваль Ю.)
3) А Николай Иванович, конечно, знает, КТО во всей этой истории должен разобраться. (Коковин Е.)
4) Но тут НИКТО не загорает и пляжа нет, а море холодное и суровое. (Алексин А.)
6. Укажите предложение, в котором выделенное слово является неопределённым местоимением.
1) Старшая сестра уже не спрашивала, ЧЬИ это ребята... (Осеева В.)
2) - Это ЧЬИ ребята? - спрашивает Нина Игнатьевна. (Осеева В.)
3) «Доброе утро!» - сказал по радио ЧЕЙ-ТО громкий голос. (Осеева В.)
7. Укажите предложение, в котором выделенное местоимение относится к разряду неопределённых?
1) Удивительно, СКОЛЬКО дел можно переделать, когда надо убить время! (Балтер Б.)
2) Через НЕСКОЛЬКО минут подошли люди с конями. (Арсеньев В.)
3) СКОЛЬКО надо времени, чтобы пройти двести метров? (Балтер Б.)
8. Укажите предложение, в котором выделенное слово НЕ является местоимением?
1) Телеграммы, даже если их ожидаешь, всегда ПОЧЕМУ-ТО приходят неожиданно. (Дубов Н.)
2) ЧЬЯ-ТО рука задернула на окне занавеску. (Балтер Б.)
3) Многие уже спали и каждому, наверное, снилось ЧТО-ТО свое - кому радостное, кому грустное. (Рысс Е.)
9. Выпишите из предложения неопределённое местоимение.
Теперь уже казалось, что со всех сторон подкрадываются к мальчикам какие-то непонятные и страшные звери. (Осеева В.)
10. Выпишите из предложения неопределённое местоимение.
Отец Светланы жаловался мне, что после окончания десятого класса её преследуют неудачи, и последней из них он назвал любовь дочери к некоему Володе. (Пермяк Е.)
Объяснение:
На площадке, на лужайке, в беседке, всюду была та же тишина и безлюдье. 2. Дети, старики, женщины, все смешались в живом потоке. 3. По опушкам лесов ещё растут грибы - красноголовые подосиновики, розовые сыроежки, душистые рыжики. 4. Листья лежали везде - на склонах гор, на деревьях, на дороге, на глади озера. 5. Луг пестрел цветами - жёлтыми лютиками, синими колокольчиками, белой ромашкой. 6. Дорожки аллей зелёные акации, деревянные скамейки, всё было освещено ярким светом. 7. На столе, в корзине, лежала крупная ягода - малина, крыжовник, земляника.
7 - не уверен, что нужна запятая "На столе, в корзине, "
Тынысалуға арналған қорытынды. Тынысалу дегеніміз - ағза мен қоршаған орта арасындағы газ алмасу үдерісі. Құнарлы заттардан энергия алу үшін оттегі қажет. Сондықтан тыныс алу үнемі жүзеге асып тұруы тиіс. Тыныс алу жүйесінің орталық мүшесі - өкпе. Одан басқа ауа жолдары: мұрын қуысы, ауыз қуысы, аңқа, жұтқыншақ, көмей, кеңірдек және ауа тамырлар қажет. Ауа тарататын барлық жолдар ішкі жағынан кірпікшелі эпителиймен астарланған, ол кірпікшелердің қимылымен қатты тозаң бөлшектерін шығарып тастайды. Мұрын қуысы қан тарату қылтамырларымен мейлінше жабдықталған және оны иіс сезу рецепторлары бар сілемейлі, кірпікшелі эпителий астарлайды