1. Укажите соединительные союзы:
1) и, да ни…ни
2) или, либо
3) а, но, да (но)
4) зато, же, однако
5) не то, то…то

2. Укажите противительные союзы:
1) или, либо, то…то
2) и, да ни…ни
3) тоже, также
4) не то…не то, то…то
5) а, но, да (но),зато, же, однако

3. Укажите разделительные союзы:
1) а, но, да (но)
2) зато, же, однако
3) или, либо, то…то
4) и, да, ни…ни
5) тоже, также

4. Укажите предложение с противительным союзом:
1) Скрипнула дверь, и Чайковский вышел на крыльцо.
2) Солнце еще не встало, а первые жаворонки уже звенели далеко-далеко.
3) Посыпались первые крупные капли дождя, и рванулся ветер.
4) То светило солнце, то шел дождь
5) Не то маячили на той стороне горы, не то это только казалось

5. Укажите предложение с разделительным союзом:
1) Солнце светит уже по-весеннему, однако в доме пасмурно.
2) К утру буря утихла, мы тоже крепко заснули.
3) Блеснула молния, и грянул гром.
4) То хрустнет ветка, то вскрикнет птица.
5) Березы распустились, дубы же стояли обнаженные очень сильно благодарю

Заглавие: Перед грозой.
Стиль текста: художественный.
Тип текста: повествование с элементами описания.

 [Моя добрая рысистая кобыла бодро бежала по пыльной дороге, изредка похрапывая и шевеля ушами]; [усталая собака, словно привязанная, ни на шаг не отставала от задних колёс].
[  ]; [  ].
 [Впереди огромная лиловая туча медленно поднималась из-за леса], [надо мною и мне навстречу неслись длинные серые облака], [ракиты тревожно шевелились и лепетали].
[   ],  [  ], [  ].
 [Душный жар внезапно сменился влажным холодом], [тени быстро густели].
[  ],  [  ].
[ Дорога вилась передо мной]; [между густыми кустами орешника, уже залитыми мраком, я продвигался вперёд с трудом].
[  ];  [  ].
[Дрожки прыгали по твёрдым корням столетних дубов и лип], [лошадь моя начала спотыкаться].
[  ],  [  ]. 
[Сильный ветер внезапно загудел в вышине], [деревья забушевали], [крупные капли дождя резко застучали, зашлёпали по листьям], [сверкнула молния], и [гроза разразилась].
[  ], [  ],  [  ],  [  ],и  [  ]. -  В этом предложении не только бессоюзная связь, но и сочинительная.

Как приготовить омлет

Чтобы приготовить омлет, надо вылить в миску два яйца, добавить немного молока. Посолить. Хорошо перемешать.

Сережа закончил текст так :

"Вот и готов омлет! Но я больше люблю пирожки с яблоками!

Прав ли он? Почему? Сравни окончание текста у Сережи со своим.

"Чтобы приготовить омлет, надо вылить в миску два яйца, добавить немного молока. Посолить. Хорошо перемешать." Далее - пропущена часть текста : " Нужно полученную смесь вылить на сковороду и жарить в течение семи минут. "   Свой рассказ стоит закончить фразой : " Вот и готов омлет " . При этом не упоминать " пирожки с яблоками", ибо о них раньше не написано ни слова.