1. Укажите вариант ответа, в котором верно перечислены признаки однородных членов.
1) отвечают на один и тот же во и относятся к одному и тому же члену предложения;
2) равноправны по отношению друг к другу и по смыслу и грамматически;
3) могут иметь при себе зависимые слова;
4) всегда выражаются словами одной части речи;
5) соединяются между собой сочинительной связью: перечислительной интонацией и сочинительными союзами.
а) 1, 3, 4, 5; б) 2, 3, 4, 5; в) 1, 2, 3, 5; г) 1, 2, 3, 4, 5
2. В каком случае между однородными членами, соединёнными союзами, запятая не ставится?
а) между однородными членами, соединёнными одиночным, неповторяющимся соединительным или разделительным союзом;
б) между однородными членами перед второй частью двойных союзов;
в) между однородными членами перед повторяющимися союзами;
г) между однородными членами перед противительными союзами
3. Найдите ошибку в согласовании глагола-сказуемого с однородными подлежащими.
а) Хорошие книги никогда не стареют, им даны вечная молодость и обновление во времени.
б) Здоровье, высокая работо хорошее настроение зависит от спорта.
в) Прочитать эту книгу мне посоветовал не библиотекарь, а отец.
г) В Пушкине, как в лексиконе, заключалось всё богатство, сила и гибкость нашего языка.
4. Укажите предложение, в котором между однородными членами не ставится запятая:
а) Я защищаюсь книгами и от беды и от непогоды.
б) Какое богатство мудрости и добра заразительного рассыпано по книгам всех народов и времён.
в) Книга без иллюстраций зато очень интересная.
г) Есть у книги и тонкий ум и чуткое сердце.
5. Укажите вариант ответа, в котором определены все предложения с правильным согласованием глагола-сказуемого с однородными подлежащими:
1) Точность и ясность языка являются задачей всей жизни писателя.
2) Чтение и письмо открывают человеку новый мир.
3) В языке Пушкина соединились и и поэтическая прелесть.
4) Книгу вам передаст мой брат или сестра.
а) 1, 2, 4; б) 1, 2, 3, 4; в) 2, 3, 4; г) 1, 2, 3
6. Укажите предложение с неоднородными определениями (знаки препинания не расставлены):
а) Во время каникул друзья прочитали интересную приключенческую повесть.
б) Спорт занял видное место в духовной и физической культуре общества.
в) Мы восхищаемся талантливой самобытной литературой.
г) Необходимо всеми силами избавлять человечество от плохих ненужных книг.
7. Определите вариант ответа, в котором правильно указаны запятые между однородными членами.
Музей расположен в величавом (1) благородном (2) двухэтажном особняке конца 19 века. В создании музея использован самый разнообразный материал всю недолгую (4) но яркую жизнь Тукая от самых первых лет тяжёлого (5) безрадостного детства до ранней (6) безвременной смерти.
а) 1, 2, 4, 5, 6; б) 2, 3, 4, 6; в) 1, 3, 5, 6; г) 1, 4, 5, 6
8. Определите соответствие в постановке знаков препинания с обобщающими словами при однородных членах:
а) обобщающее слово
стоит после однородных членов;
б) обобщающее слово стоит впереди однородных членов;
в) обобщающее слово стоит перед однородными членами, и после них предложение продолжается.
1 – двоеточие; 2 – тире; 3 – двоеточие и тире.
9. Укажите предложение с однородными определениями (знаки препинания не расставлены):
а) Спорт этическому эстетическому воспитанию молодёжи.
б) Спорт стал массовым народным явлением.
в) Спорт многогранное общественное явление.
г) Спорт приобщает человека к активной общественной жизни.
10. Укажите предложение с ошибкой в постановке знаков препинания при обобщающем слове:
а) В Доме книги постоянно устраивается что-либо интересное: выставки, экспозиции, творческие вечера.
б) Пушкин рисовал везде: в своих рабочих тетрадях, на полях черновиков, стихов.
в) Книги – учебники, словари, томики стихов – заполняли собой весь стеллаж.
г) Ни телевизор, ни радио, ни компьютер, ни интернет – ничто не может заменить общение с книгой.
- отвечают на один и тот же вопрос (например, "что? кто?")
- относятся к одному и тому же члену предложения (например, к подлежащему или к сказуемому)
- равноправны по отношению друг к другу и по смыслу и грамматически
- могут иметь при себе зависимые слова
- всегда выражаются словами одной части речи
- соединяются между собой сочинительной связью: перечислительной интонацией и сочинительными союзами
Исходя из этих признаков, верный вариант ответа будет: г) 1, 2, 3, 4, 5.
2. Между однородными членами могут ставиться запятые, однако есть случаи, когда запятая не ставится:
- между однородными членами, соединёнными одиночным, неповторяющимся соединительным или разделительным союзом
Таким образом, верный вариант ответа будет: а) между однородными членами, соединёнными одиночным, неповторяющимся соединительным или разделительным союзом.
3. Ошибка в согласовании глагола-сказуемого с однородными подлежащими можно найти в предложении:
б) Здоровье, высокая работо хорошее настроение зависит от спорта.
В данном случае, глагол "зависит" должен быть согласован с однородными подлежащими "здоровье" и "высокая работа" во множественном числе. Правильным вариантом будет: Здоровье, высокая работа и хорошее настроение зависят от спорта.
4. Предложение, в котором между однородными членами не ставится запятая:
б) Какое богатство мудрости и добра заразительного рассыпано по книгам всех народов и времён.
В данном случае, перед вторым однородным членом "добра заразительного" не ставится запятая, так как оба члена являются определениями и описывают один объект "богатство мудрости и добра заразительного".
5. Предложения с правильным согласованием глагола-сказуемого с однородными подлежащими:
а) 1, 2, 4
Точность и ясность языка являются задачей всей жизни писателя.
Чтение и письмо открывают человеку новый мир.
Книгу вам передаст мой брат или сестра.
6. Предложение с неоднородными определениями:
б) Спорт занял видное место в духовной и физической культуре общества.
В данном предложении, первое определение "духовной" относится к сфере абстрактных ценностей, а второе определение "физической" - к сфере материального. Они не являются равноправными и не относятся к одному и тому же аспекту спорта.
7. Вариант ответа с правильно расставленными запятыми между однородными членами:
б) 2, 3, 4, 6
Музей расположен в величавом, благородном, двухэтажном особняке конца 19 века.
В создании музея использован самый разнообразный материал всю недолгую, но яркую жизнь Тукая от самых первых лет, тяжёлого, безрадостного детства до ранней, безвременной смерти.
8. Соответствие в постановке знаков препинания с обобщающими словами при однородных членах:
в) обобщающее слово стоит перед однородными членами, и после них предложение продолжается. (3 - двоеточие и тире)
Пример: Во всех делах есть своя неповторимость: каждое дело требует особого подхода, своих правил, своей методики.
9. Предложение с однородными определениями:
г) Спорт приобщает человека к активной общественной жизни.
В этом предложении "к активной" и "общественной" являются однородными определениями, так как оба они характеризуют взаимоотношения спорта и человека с активной общественной жизнью.
10. Предложение с ошибкой в постановке знаков препинания при обобщающем слове:
в) Книги – учебники, словари, томики стихов – заполняли собой весь стеллаж.
В данном предложении обобщающее слово "Книги" и перечисляемые однородные члены "учебники, словари, томики стихов" нужно отделять запятыми вторыми.
Надеюсь, я полностью и понятно объяснил решение каждого вопроса. Если возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!