В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
mironenkok22
mironenkok22
06.10.2020 00:42 •  Русский язык

1)Укажите вид осложнения в данном предложении: "Заслышав шорох, спрятался в кустах Черныш, в надежде, что авось мимо пройдет человек, очарованный пустынностью такой никому не нужной земли" (М.Пришвин) *

А)обособленное обстоятельство
Б)обособленное определение и обособленное дополнение
В)обособленное дополнение
Г)обособленное обстоятельство и обособленное определение

2)Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия: "Светляки золотистыми изумрудами тлели под кустами () задрёмывающими под таинственный шёпот кузнечиков" (И.Бунин) Знаки препинания не расставлены *

А)обособляется приложение
Б)обособляется определение, стоящее после определяемого слова
В)обособляется обстоятельство, выраженное деепричастным обротом
Г)обособляется обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием

3)На месте каких цифр следует поставить запятые в данном предложении: "Возница и предупредил пассажиров (2) что (3) кроме огарка в жестяном фонаре (4)свечей больше нет". *

А) 1,2, 3,4
Б) 2, 3,4.
В) 2,3
Г) 1,2

4)Укажите предложение, в котором нужно поставить ОДНУ запятую. Знаки препинания не расставлены. *

А)Открылась впереди равнина неприветливого моря сверкавшая барашками под ненастным низким небом

Б)В этой тёплой мгле напоённой летними запахами громадный пароход вольно и бесшумно мчался вперёд.

В)При моём появлении зайцы переглянулись и не спеша отбежали к кустам ракитнка.

Г)Месяц сияя катился на них над блестевшей крышей тёмного старого дома

5)Укажите предложение, в котором нужно поставить ДВЕ запятые. Знаки препинания не расставлены. *

А)Ступив на гравий мы тотчас отскочили в сторону от разбившейся о камни волны.

Б)В дощатой сосновой каюте горячо нагретой солнцем весь день с неуловимой плавностью бежали по потолку светлые отражения реки

В)Свежесть мокрых трав доносилась с поля смешиваясь с запахом дыма.

Г)В звёздном свете виднелись фигуры лежащих людей и наклонённых к траве лошадей.

6)Укажите предложение, в котором обособленные члены ОТСУТСТВУЮТ (знаки препинания не расставлены). *

А)Мне нравилась его спокойная и ровная речь и ясная.

Б)Солнце поднялось над горами и сгоняло ещё лежавший в тени иней.

В)Вся деревушка тихая и задумчивая имела приятный вид.

7)Укажите условие, при котором определение НЕ ОБОСОБЛЯЕТСЯ. *

А)относится к личному местоимению

Б)находится между подлежащим и сказуемым

В)находится перед определяемым словом.

8)В каком варианте деепричастный оборот НЕ ОБОСОБЛЯЕТСЯ? *

А)Чуть шумят качаясь сосны (В.Брюсов)

Б)Окна разинув стоят магазины. (В.Маяковский)

В)Он работал не покладая рук. (М.Горький)

9)В каких строках А.Блока ЕСТЬ обособленные обстоятельства (знаки препинания не расставлены)? Выберите варианты. *

А)Тоска дорожная железная свистела сердце разрывая…

Б)И смотрю и вражду измеряю ненавидя кляня и любя.

В)Дыша духами и туманами она садится у окна.

10)Укажите предложение, в котором оборот с союзом КАК следует ОБОСОБИТЬ. *

А)Это событие следует рассматривать как исключительный случай.

Б)Вы как инициатор должны играть главную роль.

В)Читающая публика успела привыкнуть к Чехову как к юмористу.

11)Укажите правильный вариант расстановки запятых в предложении: "Поспешно умываясь (1) и (2) со смирением одеваясь в самое дурное своё платье (3) и старенькую мантилью (4) содрогаясь от свежести (5) Наташа выходила на пустынные улицы (6) прозрачно освещённые утренней зарёй". *

А)1, 3, 4, 6

Б)4, 5, 6

В)1, 2, 3, 4, 5, 6

12)Выберите предложения с ОБОСОБЛЕННЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ (знаки препинания не расставлены) *

А)Петергоф пригород Санкт-Петербурга славится парками и фонтанами.

Б)В картине Левитана «После дождя» заключена вся прелесть дождевых сумерек в приволжском городке.

В)М.И.Глинка великий русский композитор после премьеры оперы«Иван Сусанин» увлёкся созданием оперы на сюжет поэмы Пушкина «Руслан и Людмила».

13)Укажите предложения, в которых есть ОБОСОБЛЕННЫЕ ДОПОЛНЕНИЯ. *
А)Ветер торопливо бежал и шуршал, путаясь в кукурузе, лошади быстро неслись ему навстречу

Б)Вместо глубоких обрывов, я увидел необозримый океан белых застывших волн, сияющих под солнцем.

В)Прикрыв глаза, мы долго слышали только однообразное журчание воды, бегущей вдоль берега

Г)Много есть на свете, кроме нашей страны, всяких государств и земель, но одна у человека мать, одна у него и Родина.

14)Укажите вариант ответа, в котором верно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые: "Музыка питается более глубокими корнями (1) и (2) опираясь на она лучше видит будущее, чем мы (4) живущие в моменте и миге". (С.Городецкий) *

А)1, 2, 4

Б)1, 2, 3, 4

В)2, 3

15)Найдите предложение с обособленным согласованным определением (знаки препинания не расставлены). *

А)Мне часто вспоминается теперь эта тёмная река затенённая горами.

Б)Литература предполагает прежде всего массового читателя.

В)Весь мир с листвой с весенним громом для радости открылся им.

Показать ответ
Ответ:

1 б

2 в

3 - 2,3,4

4 А

5 Б

6 Б

7 А

8 В это фразеологический оборот

9 А

10 Б это приложение

11 Б 4,5,6

12А и В

13 Г

14 1,2,3,4

15 А

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота