nastya84398

07.04.2020 21:55 •  Русский язык

1. Укажите вид сложных предложений (знаки препинания не расставлены). а) Солнце закатилось и ночь последовала за днем без промежутка.
б) Представьте себе до самого горизонта тянутся однообразные барханы.
в) Девочка знала, что она хочет нарисовать в альбоме.
г) Я знаю в вашем сердце есть и гордость и прямая честь.
2. Укажите ССП.
а) Лист сухой валится ночью ветер злится да стучит в окно.
б) Н.Г.Чернышевский например отмечал что «Грибоедов должен разделить с Пушкиным славу преобразования литературы».
в) Вдруг толпа раздалась в обе стороны и выходит Степан Парамонович молодой купец удалой боец.
г) Несколько в стороне от дома темнел жалкий вишневый садик с плетнем да под окнами склонив свои тяжелые головы стояли спавшие подсолнухи.
д) Челкаш всегда веселый и едкий был сегодня очевидно не в духе и отвечал на расспросы отрывисто и резко.
3. Укажите простые предложения, осложненные однородными членами.
а) Первая охотничья неудача расстроила меня но не истребила охотничьей страсти.
б) Опять явилось вдохновенье души безжизненной моей и превратило в песнопенье тоску развалину страстей.
в) Мой друг не плач перед разлукой и преждевременною мукой младое сердце не тревожь.
г) Его душа сжилась с бурями и тревогами и выброшенный на берег он скучает и томится.
д) Сумерки приближались и надо было торопиться.
4. Укажите ССП, где бы вы поставили тире.
а) Один прыжок и лев уже на спине у буйвола.
б) Сказал и Петербург возник из дикого болота.
в) Сквозь редкую листву шумит Байкал в тумане и тянет влагою в осеннее окно.
г) И скучно и грустно и некому руку подать в минуту душевной невзгоды.
5. Укажите ССП с общим второстепенным членом предложения.
а) По ночам подмораживало и звезды усеивали небо.
б) В нижнем этаже под балконом заиграла скрипка и запели два нежных женских голоса.
в) С зари кукушка за рекою кукует звонко вдалеке и в молодом березняке грибами пахнет и листвою.
г) Еще трава полна прозрачных слез и гром вдали гремит раскатом.
6. К началу данного сложного предложения подберите конец.
а) Раздался шорох – и …..
б) Четкий удар мячом – и …..
в) Сучок хрустнул – и …..
7. Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении.
Невежды судят точно так ( ) в чём толку не поймут, то всё у них пустяк.
а) Ставится тире, вторая часть БСП имеет значение следствия.
б) Ставится двоеточие, вторая часть БСП раскрывает содержание первой части.
в) Ставится двоеточие, вторая часть БСП имеет причинное значение.
г) Ставится тире, первая часть БСП обозначает условие совершения действия, о котором говорится в первой части.
8. Расставьте знаки препинания.
Статные осины высоко лепечут над вами длинные, висячие ветки берез едва шевелятся могучий дуб стоит как боец подле красивой липы.
9. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Наконец было принято решение: летом будем путешествовать по Европе.
а) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
б) Вторая часть БСП указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.
в) Вторая часть БСП поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
г) Вторая часть БСП указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
10. Составьте и запишите предложения по данным схемам:
а) То [ = - ], то [ = - ].
б) [ - = ], и [ - ].