1. (В чём говоритси в тексте? Ао вреинах привычка
bо ежедневном груде
В) о здоровом образе жизни
То спорте
гідределите количество инкрутем в тексте.
[1]
Б) 4
8. Определите ти текста.
П}
б) повествование
В) повествование с элементами описания
рассуждение
4. Определите стиль текста. .
А официально-делови
Б) публицистический
В) разговорія
художественный
5.Как ответил великий Сократ на вопрос учеников «Что такое здоровье?».
[2]
6.Как вы понимаете выражение: «Пусть будут твоин врачами трое
умеренность в езе и двежсанс».
[2]
веселый характер​

1. В обсуждении коллективного договора участвовали представители всех цехов.

2. Многодетным семьям оказывается не только материальная, но психологическая поддержка.

3. Самое сложное, с чем сталкиваются врачи, - нежелание некоторых пациентов строго следовать всем рекомендациям.

4. Волонтёры оказывают о тяжело больным людям и заботятся о них .

5. После обсуждения одного вопроса повестки начальник позвонили, и совещание прервалось.

препятствовать освоению новых технологий

по приезде из командировки

различать цели и задачи

удовлетворены результатами работы

превосходство над другими

вопреки здравому смыслу

запрос из прокуратуры

понимать  сложности процесса

согласно договорённостям

памятник воинам-интернационалистам

Объяснение:

Задание: Раскройте скобки. Поставьте ударения и выделите окончания.

Встретиться с Хади́дж[ей], Ната́ш[ей], Сия́вуш[ем], Бала́ш[ем], Ми́ш[ей]; Познакомиться с азербайджа́нц[ем], латыш[о́м], москвич[о́м];

Быть скрипач[о́м], ткач[о́м], трубач[о́м], силач[о́м], гордец[о́м], лихач[о́м], мудрец[о́м], гребц[о́м], сто́рож[ем], лени́вц[ем];

Гулять c малыш[о́м], сестри́ц[ей], бра́тц[ем];

Возвращаться с багаж[о́м],  саквоя́ж[ем], добы́ч[ей];

Восторгаться Шу́ш[ей], Ла́гич[ем], Агда́ш[ем], Воро́неж[ем], Пари́ж[ем].