1.В каком ряду все слова являются деепричастиями? а)вися, висевший, висящий б)думая, подумав, подумавший в)решая, решив, решающий г)танцуя, станцевав, нарисовав 2.Укажите номер предложения, в котором есть деепричастный оборот(знаки препинания не расставлены). а)Мы остановились на берегу озера заросшего камышом. б)Лягушка на лугу увидевши Вола затеяла сама в дородстве с ним сравняться. в)Пчела хлопочет вокруг распустившегося цветка. г)От реки шел туман окутывал прибрежные кусты 3. В каком предложении деепричастие возвратное совершенного вида? а)Мать, закинув руки за голову, стоит твёрдо и неподвижно б)Примостившись на узлах и сундуках, я смотрю в окно. в) «Отойди, Леня,» - сказала бабушка, взяв меня за плечо г)Тетерев, взмахнув крыльями, поднялся и полетел. 4. В каком предложении нужно поставить одну запятую (знаки препинания не расставлены)? а)Таня размахивая портфелем быстро зашагала слегка подпрыгивая на правую ногу. б)Ветер ревёт срывая гребни волн и покрывая море водяной пылью. в)Дед не выдержал и хватаясь за борта лодки перелез ко мне на корму. г) Сломя голову помчался Димка по коридору. 5. В каком ряду употреблены деепричастия несовершенного вида? а)покупая подарок, развеселив брата в)улыбнувшись другу, закрыв дверь б)напевая песню, повторяя правило г)рисуя пейзаж, сделав уроки 6. В каком ряду даны слова, которые без НЕ не употребляются? а) (не)унывая, (не)увидев,(не)слыша в) (не)успевая, (не)говоря, (не)гуляя б) (не)доумевая, (не)годуя, (не)домогая г)(не)угадав, (не)любя, (не
7.В каком предложении не с деепричастиями пишется слитно? а) Мы разговаривали до самого утра, (не)останавливаясь ни на минуту. б) (Не)навидя ложь и предательство, он старался всегда говорить правду. в) (Не)замечая недовольных взглядов, она продолжала рассказывать. г) (Не)отрывая глаз от лакомого кусочка, Тошка послушно выполнял команды хозяина.
8.Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните деепричастные обороты (3б.) 1. Подходя к деревне он резко св..стел давая знать о своём пр..ближении. 2. Бронтозавры описав полукруг по воде опять выл..зли на берег и пр..должали бежать по пляжу. 3. Всадники двинулись дальше пр..бираясь в густых зар..слях осоки уже поникшей по-осеннему. 9. Составьте связный текст из 4-5 предложений на одну из следующих тем: «На классном собрании», «В читальном зале», «На стадионе». (2б.) Используйте, где необходимо, деепричастные обороты, например, такие: медленно и четко произнося слова, удовлетворённо улыбаясь, подперев голову рукой, ероша волосы, чуть наклонив голову влево, торопливо листая журнал, едва скрывая недовольство, залившись румянцем, сделавшись сразу строже
даю
1)г
2)б
3)б
4)г
5)б
6)б
7)б
8)-
9)-