1. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста
пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие)
запятую(-ые) при вводном слове.
1.Я не нашла для Люси места в зале,(1) – рассказывала в тот
вечер Оля. – А она обиделась... И на что?! Академик живописи
рисует гораздо лучше, (2)чем говорит. Я сказала ей: «Ты знаешь
его работы. Значит,(3) ты с ним знакома. Художник – это его
творчество». А она вернула мою папку с рисунками.
2. Когда мне было лет шесть,(1) наверное,(2) или шесть с
половиной,(3) я совершенно не знал,(4) кем же я в конце концов буду
на этом свете. То у меня разгорался аппетит выучиться на такого
художника, (5)который рисует на уличном асфальте белые полоски
для мчащихся машин.
3.Портрет Катри,(1) её живые,(2) горящие глаза,(3) притихший
двойник портрета, (4)Иоська,(5) и сам несчастный,(6) уединившийся
здесь после смерти жены скрипач – всё это внушало ей ужас. Ноги её
как будто приросли к порогу, (7)и, (8)не зная, (9)что ей делать,(10)
она жалостно по Сыграйте,(11) Яков Ильич.
Иоська, (12)конечно, (13) с готовностью подал отцу скрипку.
4.На следующий день, (1)после того как я смазал по физиономии
Костика,(2) отец сказал:
– Драться,(3) конечно,(4) нехорошо. А всё-таки смелый
какой,(5)а! Ниже на две головы, (6)а пошёл в наступление,
(7)решился! Такой в огне не сгорит и в воде не утонет!
Вот до чего доводит любовь!
5.Я гордилась Лялиной красотой и Машиными талантами более
громко, (1)чем собственными достоинствами, (2)именно потому,
(3)что эти достоинства были всё-таки не моими: в нескромности
меня обвинить не могли.
– Ты продолжаешь жить чужой жизнью,(4) восторгаешься не
своими успехами, (5) – констатировала мама.
– Это,(6) по-твоему, (7)плохо? – удивилась я.

1-а;

2 -1 группа (1 скл.): погода, бумага, плакса, дедушка, земля. 2 группа (2 скл.): сосед, тюль, двигатель, мотор. 3 группа (3 скл.): дверь, оттепель, моль, тень.

3 - б;

4 - А) группа, зелень, сажа, водокачка ;

Б) диван, боль, конь;

В) степь, лощадь, врач.

5 - б;

6 - б;

7 - а;

8 - в;

9 - по тропинке - П.п., ед.ч., 1 скл., ж.р.

10 - вопрос 1. Несклоняемые существительные не имеют окончаний. Например: метро, такси.

Вопрос 2. Не у всех изменяемых имён существительных в предложном падеже окончание –е. Например: в существительных 3 скл. окончание -и: в степи, о ночи.

Вопрос 3.  Имена существительные женского рода относятся к 1 и 3 склонению. Например: машина, краска, лень, дочь.

11 - А) Вода камень (В.п.) точит.

Б) Туча закрыла небо (В.п.)  

В) Рыбак рыбака (В.п.) видит издалека.

Г) Баран жевал сочный стебель (В.п.)  крапивы.

Великий русский поэт, писатель, художник, драматург и офицер Царской армии Российской империи Михаил Юрьевич Лермонтов родился 3 октября (по новому стилю 15-ого) в 1814-ом году в Москве. Его отцом был офицер, и спустя года, сын пойдёт по его стопам. В детстве же он воспитывался бабушкой.Именно бабушка дала ему начальное образование, после которого юный Лермонтов отправился в один из пансионов Московского университета. В этом заведении из под его пера вышли самые первые, ещё не очень удачные, стихотворения. По окончанию этого пансиона Михаил Юрьевич стал студентом Московского университета, а уже потом он отправился в школу гвардейских подпрапорщиков в тогдашнюю столицу Петербург. После этой школы, Лермонтов начал свою службу в Царском селе, поступив в Гусарский полк. После того, как на смерть Пушкина им было написано и опубликовано стихотворение «Смерть поэта», его арестовали и отправили в ссылку на Кавказ. По дороге в ссылку он пишет своё гениальное произведение «Бородин», посвятив его годовщине битвы. На Кавказе ссыльный Лермонтов начинает увлекаться живописью, пишет картины. В то же время его отец ходит по чиновникам, прося помиловать сына. Что и происходит в скором времени – Михаила Юрьевича Лермонтова восстанавливают на службе. Но ввязавшись в дуэль с Барантом, его снова отправляют на Кавказ в ссылку, на сей раз на войну. За это время он пишет множество произведений, которые навсегда вошли в Золотой фонд мировой литературы – это «Герой нашего времени», «Мцыри», «Демон» и многие другие. После ссылки Лермонтов приезжает в Пятигорск, где случайно оскорбляет шуткой своего старого знакомого Мартынова. Товарищ, в свою очередь, вызывает поэта на дуэль, которая стала для Лермонтова Роковой. 15-ого июля 1841-ого года он гибнет.