1(В) продолжени.. нескольких минут на реку упал плотный туман (не) разве…вшийся до самого восхода солнца. (2)С высокого холма ,от старой полуразрушен…ой церкви открылась уд…вительная картина. (3)Над спящей рекой и сбегающей к ней улицей клубилось серое вспенен…ое море. (4) Бл…стящие крыши крайних изб усея…ы серебр…ыми каплями воды. (5)Рядом дымясь пок…зались печные трубы, словно корабли выстро…вшиеся в походном порядке. (6)Полузатоплен…ым маяком торчала вершина старого ра…весистого тополя. (7)Первые лучи во…ходящего солнца еще (не)выплывшего на небосвод к…снулись макушки тополя. (8)С во…ходом солнца все это застывшее море начинает оживать двигаясь и клубясь. (9)Люди пор…жен…ые этой картиной благодарили пр…красную русскую пр…роду за нечаян…ую радость подарен…ую им
Из 1 предложения выпиши производный предлог .
4 .Из 5предложения выпиши наречие и разбери его по составу .
5Выпиши подчинительный союз
6.Выполни синтаксический разбор 7 предложения

Перед нами картина зимней ночи, холодной и таинственной. На лесной полянке царит звенящая тишина. Вокруг ни души. И среди этого ледяного безмолвия особенно хрупкой и трогательной выглядит юная Снегурочка. Вся она – воплощение снежной чистоты и удивительной нежности. Это ожившая наяву сказка, не принадлежащая обычному миру людей. Прекрасные глаза Снегурочки таят множество загадок. О чем она задумалась этой лунной ночью? Никто не знает. Возможно, героиня размышляет о том, как быстротечна жизнь и неуловимо каждое ее мгновение. О том, что ничто в жизни не повторится, и даже с той мимолетной красотой, до которой сейчас рукой подать, рано или поздно придется расстаться? Может быть. Окружающая обстановка только подчеркивает общую атмосферу волшебства и нереальности происходящего. Мы, как и Снегурочка, смотрим вдаль, прислушиваемся к тишине леса и невольно ждем чего-то чудесного и сказочного. К картине Васнецова невозможно остаться равнодушным. Она буквально притягивает нас своей таинственностью, искренностью чувств и выразительностью.
Источник: http://uchim.org/sochineniya/po-kartine-vasnecova-snegurochka-3-klass

1) Я засну'л кре'пко так что не ви'дел не одно'й ста'нции.
2)Звё'зды дрожа'ли в тё'мно-си'ней глубине' не'ба как дрожа'т ка'пли росы' у'тром на траве'
3)Очну'лся он когда' со'лнце стоя'ло уже' вы'соко
4)Оте'ц тре'бовал от ба'бки что'бы ма'льчик был о'тдан ему' на воспита'ние
5)Познаё'м друзе'й и бли'зких в час когда' грози'т беда'
6)Не зна'ю где он нашё'л э'тот ре'дкий экземпля'р
7)Ту'чи плыву'т отту'да отку'да ду'ет ве'тер
8)Он заболе'л потому' что ходи'л без ша'пки
9)Несмотря' на то что пошё'л дождь мы пошли' в лес
10)Всю'ду где то'лько лес был поре'же лежа'ли на земле' холсты' ле'нного све'та
11)Я подня'лся по ле'стнице что'бы положи'ть на черда'к вё'сла
12)Его'рушка в наде'жде что ту'ча бы'ть мо'жет ухо'дит ми'мо вы'глянул из рого'жи
13)Я спроси'л кака'я сего'дня бу'дет пого'да
14)На обо'чине куда' па'дали лучи' со'лнца снег перелива'лся и искри'лся
15)всю'ду гуда' не взгляни' тяну'лись без конца' невесё'лая равни'на
16)А'ндерсен всю жизнь уме'л ра'доваться хотя' де'тство его не дава'ло для э'того ни каки'х основа'ний
17)Кабы' он полу'чше плати'л за труды' так и Я'нко бы его не покинул
18)Я пошё'л посмотре'ть гори'т ли ками'н
19)Мо'жно бы'ло све'рху загляну'ть в маши'нное отделе'нье что Пе'тя с наслажде'нием и сде'лал
20) И се'рдце вно'вь гори'т и лю'бит оттого' что не люби'ть оно не мо'жет
После какой буквы знак припинания, та буква и припинается