1) В вишнёвых зарослях, и это было в течении всего лета, кипела своя жизнь. 2) Стрекозы, прозрачно-жёлтые, изящные, стремительно парили в воздухе. 3) Муравьи, суетливо тащили друг за другом былинки. 4) В золотистом воздухе щебетали птицы, словно разноголосый хор. 5) Сквозь сплетение ветвей, похожих на ажурную сетку, синела летняя вода реки. 2. Какова основная мысль текста?
3. Найдите предложение с вставной конструкцией. Сколько в этом предложении грамматических основ? Подчеркните их.
4. Отметьте во вставной конструкции предлог, определите, производный он или непроизводный. Объясните его написание. Отметьте во вставной конструкции местоимения.
5. Укажите номера предложений, в которых есть сравнение. Выполните синтаксический разбор этих предложений.
6. Выпишите слова, образованные при сложения основ.
Она приучилась встречать каждую неудачу с ясным, почти веселым лицом. Вера стояла в двух шагах от него также молча, с страданием на красивом, нервном лице. Да еще густое такое пятно... жирное. (однородные определения)
блестящими - определение, выраж.причастием, глазами - дополнение -выраж.существитю, она - подлеж., выраж. местоимением, взволнованно и вокруг - обстоятельства, выраженные наречиями, смотрела - сказуемое, выраж.глаголом.
по-детски перебирая складки платья - обстоятельство, выраж. деепричастным оборотом