1.Вечером я зашла в магазин и купила книгу. 1.На празднике дети весело и громко поют
песни.
2. Серенькая кошечка ласково оберегает своих
Котят.
3. Порхают бабочки и летают осы.
4. Ребята во дворе придумали новую интересную
игру.
5.И молва трезвонить стала, дочка царская пропала.
6. Все жаловались на холод, и дождь стучал в окна.
7.Мой брат великолепно танцует и поёт.
8.Заря догорала, но я не хотел идти домой.Сделайте синтачитеский разбор
У меня в домашней библиотеке есть большая книга этого автора. Я её часто перечитываю. Очень захватывают фантастические сюжеты. Я слышала о том, что мысли материализуются. Очень многое из фантазий писателей стало реальностью: подводные лодки, роботы, космические корабли. Очень тревожит, что сбыться может не только хорошее.
Но я верю в человеческий разум и считаю, что люди не допустят того, о чём так реалистично написал Бредбери!
Оба молчали и чувствовали. - главные члены.
молчали и чуствовали (что?) неловкость (в. п.)
неловкость (какую?) некоторую
2. Кто-то громко плакал, кто-то кричал.
Кто-то плакал, кричал. главные члены.
плакал, кричал (как?) громко (наречие)
3. Из письма матери стало ясно, что она очень тоскует по нему.
Она тоскует. главные члены.
тоскует (по кому?) по нему.
тоскует (как?) очень
стало ясно.
ясно (из чего?) из письма.
из письма (кого?) матери.
4. Учительница предложила школьникам пройти в свой класс.
Учительница предложила. главные члены предложения.
предложила (кому?) школьникам
предложила (что?) пройти
пройти (куда?) в класс
в класс (чей?) свой.
5. Виктор попросил соседа вынести его коньки.
Виктор попросил. главные члены предложения.
попросил (кого?) соседа
попросил (что сделать?) вынести
вынести (что?) коньки
коньки (чьи?) его
6. На некотором расстоянии от человека следовала собака.
Собака следовала. главные члены предложения.
следовала (где?) на расстоянии
на расстоянии (каком?) на некотором
на расстоянии (от кого?) от человека