1. Вот и книжка воротилась, воротилася тет- радь.
2. Приходили к Мухе блошки, приносили
,
ей сапожки, а сапожки не простые в них за-
стёжки золотые. 3. Тут букашки и Козявки вы-
ползают из-под лавки.
К. Чуковский
Выпишите слова с парным
C
ПО
глухости-звонкости
Согласным звуком на конце слова и перед другим пар-
26

Люди не могут жить без чистого воздуха, чистой воды, свежей зелени, солнечных лучей, даже без общения со зверьками и птицами. это наши земляки, мы вместе с ними живём на земле. ведь все эти птицы, зверушки, бабочки, лягушата живые. природа наделила их самым удивительным, самым дорогим, что есть на земле - жизнью. они чувствуют боль и ласку, они по-своему радуются и огорчаются, они чего-то хотят и чего-то боятся. они живут. живут не совсем, конечно, как мы с вами, но всё же живут. а всякая жизнь требует внимания и уважения. космонавты говорят, что земля, если посмотреть на неё из космоса, не такая уж и большая. и вот на этой небольшой земле теплится жизнь. какая же она драгоценная, эта жизнь! каждая былинка, каждая живая пылинка! а мы часто её не бережём. весной мы собираем большие букеты голубых перелесок, которые вянут прежде, чем мы довезём их до дома. мы ломаем целые веники вербы с барашками, огромные охапки черёмухи. и вот уже вокруг городов не осталось больше голубых перелесок, черёмухи, вербы. их место заняли сорняки, крапива, ольха. мы сами себя обделяем, обедняем, опустошаем. кто не слышал таких разговоров: “мама, сорви мне вон те цветы, они красивые! ” так мы уничтожаем вокруг себя первозданную красоту. а ведь никакие произведения искусства не заменят картин дикой природы! а там, где взрослые и относятся к природе иначе, с любовью и уважением, природа платит им сторицей. она поит их целебной водой, овевает целебным воздухом, радует глаз чудесными красками, а ухо - прекрасными звуками. шум сосен и волн лечит нервы, испорченные шумом автомобилей и поездов. а сколько в природе дел для любознательных и пытливых! дел для рук и головы! как много узнаёт человек о самом себе, общаясь с дикой природой!

Найдём в предложении слово, которое соответствует следующей схеме:
корень (∩) + суффикс (∧) + окончание (□):

Предложение:
В мире существует много необычных, удивительных памятников.

Разберём слова по составу, чтобы найти слово, которое соответствует данной схеме:

мире: ∩ МИР + □ Е

существует: ∩ СУЩ + ∧ ЕСТВ + ∧ У + □ ЕТ.

необычных: приставка (¬) НЕ + ∩ ОБЫЧН + □ ЫЙ.

удивительных:  ¬ У + ∩ ДИВ + ∧ И + ∧ ТЕЛЬ + ∧ Н + □ ЫЙ.

памятников: ∩ ПАМЯТ + ∧ НИК + □  ОВ.

ОТВЕТ: ПАМЯТНИКОВ (КОРЕНЬ (выделить ∩) ПАМЯТ + СУФФИКС (выделить ∧) НИК + ОКОНЧАНИЕ (обвести □) ОВ.