1. Выбрать статью из газеты или журнала. 2. Найдите синтаксические средства, позволяющие отнести этот текст к публицистическому стилю речи.

- Привет, дружище! Давно не виделись!
- Ого, какие люди! Привет!
- Как в наших краях оказался? Небось, к Ленке опять наведаться собираешься?
- А ты со мной что-ли хочешь? Она тебя, кстати, будет рада видеть.
- Отличная идея. Наверное, так и сделаю. Тем более её мама всегда к приходу гостей выпекает огромную тарелку вкуснейшего печенья.
- Ах, да. Чуть не забыл. Хочу пригласить тебя на своё День Рождения в следующую субботу. Найдёшь время в своём плотном графике что-бы удостоить меня свои появлениям? (смеётся)
- Конечно изволю. Нет проблем.
- Тогда в путь в гости к Лене.
- В добрый. (смеётся)

Катя, которой одиннадцать лет, и Танечка, которой четыре. Катя читает книжку, а Танечка ходит возле нее туда-сюда ждет когда сестра обратит на нее внимание.
– Ты еще не всю книжку прочитала?
– Если бы прочитала, зачем бы я в нее смотрела?
– А что ты в ней видишь?
– Отстань! Я читаю про себя.
– Про себя? А про меня почему ничего не читаешь?
– Потому что про тебя ничего не написано.
– А что про тебя написано?
– Про меня? С какой стати? Я читаю про Робинзона.
– А сказала: про себя. Обманула? Говори. Почему ты молчишь?
– Потому что мне скучно с тобой разговаривать, понимаешь, неинтересно. Иди мой руки, покормлю тебя и пойдем гулять.
– Я не буду есть. И гулять с тобой не пойду.
– Это еще почему?– Потому что мне с тобой скучно и неинтересно...