1.выделите согласованные и несогласованные определения с определяемыми словами. 1. желание плавать по реке быстрее её течения к изобретению весла и паруса. (м.г.) 2. уже в глубокой древности люди мечтали о возможности летать по воздуху. (м.г.) 3. привычка странствовать по картам и видеть в своем воображении разные места увидеть их в действительности. (пауст.) 4. первое время своего приезда николай был серьёзен и даже скучен. его мучила предстоящая необходимость вмешаться в дела хозяйства, для которых мать вызывала его. (л.т.)

1. По мнению историков(источник сообщения), строительство замка Нойшванштайн длилось 17 лет. 2. Оказывается(уверенность), замок Нойшванштайн в переводе с немецкого языка обозначает "новый лебединый камень". 3. Кстати(порядок мыслей), лебединым мотивом пронизана вся архитектура замка. 4. Действительно(уверенность), по образу этого замка был построен замок Спящей красавицы в Диснейленде в Париже. 5. Говорят(источник сообщения), замок вдохновил великого композитора Петра Чайковского на написание балета "Лебединое озеро".

Морфологический разбор слова – это полная грамматическая характеристика данной словоформы. при морфологическом анализе важно уметь определять, к какой части речи относится слово, какими постоянными и изменяемыми признаками оно обладает, в какой форме оно употреблено, а также какова его роль в предложении. морфологический разбор проводится только для слов, представленных в конкретном предложении. это важно, т.к. в языке распространена омонимия форм и частей речи. правильно охарактеризовать слово, представленное изолированно, вне контекста, невозможно. §2. что нужно знать и уметь делать морфологический разбор требует знаний и умений. нужно знать: какие части речи выделяются в языке, каковы морфологические признаки каждой части речи, какие признаки являются постоянными, неизменяемыми и характеризуют всё слово в целом, какие признаки являются непостоянными, переменными, изменяемыми и характеризуют данную форму слова, какую синтаксическую роль разные части речи могут играть в предложении. нужно уметь: определять, к какой части речи относится слово, находить его начальную форму, определять постоянные признаки, свойственные слову в целом (всем его формам), определять изменяемые признаки, свойственные форме слова, представленной для разбора, определять синтаксическую роль данного слова в предложении. §3. порядок разбора разных частей речи поскольку части речи разным значением, отвечают на разные вопросы, имеют различные наборы постоянных и изменяемых признаков и могут выполнять в предложении разные роли, то схемы разборов даны ниже по частям речи.