1)Выпиши из предложений и распредели по колонкам глаголы. Реши орфографические задачи. (Слова записывай в той форме, в какой они даны в предложениях.)
1. Профессор чита_т лекцию.
2. Тёплый ветерок набега_т лёгкой волной.
3. Скоро нас выгон_т на улицу.
4. Грозно смотр_т из-под туч сумрачные горы (А. Майков).

Глаголы 1-го спряжения
Глаголы 2-го спряжения

2)Проспрягай глаголы.
Н.ф. просить вырастать
Я
Ты
Он (она, оно)
Мы
Вы
Они

м — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

ё —  гласный, ударный

д —  согласный, парный глухой, парный твёрдый

Объяснение:

е—[й’]- согл., зв. непарн. (сонорный), мягк., непарн.

 [и] —гл., безуд.

л — [л] —согл., зв. непарн. (сонорный), тв.

о — [о´] —гл., ударн.

в — [в] —согл., зв., тв.

ы — [ы] —гл., безуд.

й — [й’] —согл., зв. непарн. (сонорный), мягк. непарн.

ф →  

[ф] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

р →  

[р'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

и →  

[и] : гласный

к →  

[к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

а →  

[а] : гласный

с →  

[с'] : согласный, парный глухой, парный мягкий

е →  

[э] : гласный

Немало чудесных мест на планете, которые очаровать человека своей красотой. Но самое милое сердцу – ландшафты родного края. Моя Родина – Казахстан. В этой стране много прекрасных и захватывающих мест. У нас есть и бескрайние степи, и высокие горы, и журчащие ручейки. Казалось бы, чем может привлечь степь? Но в ней есть нечто особое: стога сена, пасущиеся овцы, пахучие травы.
Природа моей Родины сурова благодаря своим пустыням. Но от этого она не перестает быть прекрасной. Как чудесны и пустыни Бетпак-Дала, Кызылкум, Моюнкум! Природа моего края красива и многогранна, ее пустынные площади обширны и безграничны, а горные вершины велики. Бескрайние просторы Казахстана привлекают не только людей, но и других живых существ. Пустыни и горы являются прекрасным местом для обитания тысячи видов различных видов животных. Природа моего родного края, несомненно, умеет изумлять и восхищать!