1. Выпиши согласованные определения. Укажи падеж согласования. Солнце - красное, светлое; Ветер - буйный; Туча - темная; Море - волнистая; Трава - зелёная; Молодец - добрый; Девица - красавица; Уста - волшебные; Очи - зоркие; Кони - мощные; Терем - деревянный.
2. Выпиши несогласованные определения. Задай к ним по 2 вопроса.
1) Около крыльца валялась ветка ивы.
2) Дом родителей был построен тридцать лет назад.
3) Эта ложка из серебра была подарина моему прадеду.
4) На крыльце стоял старик с бородой.
5) Жизнь в деревне течёт медленно, размеренно.
6) Книжка для записей лежала на дне сумки.
7) От перрона отошел поезд на Ригу.
Люди в будущем будут разговаривать на разных языках. Они могут разговаривать как на английском так и на китайском и т. д. Нам неизвестно на каком они будут разговаривать языке потому что, языков в мире очень много.
Нам тоже нужно учить разные языки не только для будущего но и для себя, нам это нужно потому что, когда мы учим у нас развивается память , нам легче запоминать.
Язык это самое главное в жизни с него мы говорим, передаём мысли , выражаем эмоции. Если ты знаешь русский , а твой собеседник знает только английский , это повод чтобы учить этот язык , или иной язык.
1 основа предложения
листья облетели
2 основа -
березки сохраняют
состоит из 2 простых распространенных предложений
предложения распространены второстепенными членами:
1 предложение
облетели когда ? давно-обстоятельство -выражено наречием
листья чего ? деревьев-дополнение -выражено существительным в родительном падеже
2 предложение
березки какие?молодые- определение -выражено прилигательным
сохраняют что? листья -дополнение -выражено существительным в винительном падеже
листья какие? золотые-определение -выражено прилагательным
листья деревьев давно облетели, а молодые березки
_ _ _ _ _ _ , _ , _
cохраняют золотые листья
_ _ _ _