1. Выпишите из текста предложения с союзами, предлогами и частицами. Объясните их правописание.
2. Рассмотрите иллюстрации, обсудите в паре и напишите комментарий к ним.​

Мы были очень рады дружбе наших животных. Но наступила весна, зайченок подрос, и все чаще и чаще убегал в лес... Он убегал, а к вечеру возвращался. Однажды, он ушел, а к вечеру не вернулся. Мы начали волноваться. На утро мы отправились его искать, но не нашли. Мы очень сильно расстроились! И даже наша кошка, приуныла год. Снова наступила весна. Мы отправились прогуляться в лес и какого же было наше удивление, когда мы увидели нашего зайца! Он сидел на холме в окружении своих собратьев. Как мы его узнали спросите вы? - Дело в том, что когда у нас появился зайченок, мы одели ему старый ошейник нашей кошки. Мы сделали это для того, чтобы не путать его с другими и наши соседи по ошибке не выгнали его в лес. Мы были счастливы увидеть нашего зайца живым и скорее всего по заячьи счастливым!

Каждый предмет имеет признаки, в которых проявляется его особенность. Для названия признаков предметов в языке есть специальные слова. Это прилагательные.
Прилагательные нам выделить нужный предмет из многих одинаковых предметов. Например, нам нужен карандаш, и Вы говорите товарищу: "Дай карандаш. " - "Какой? " - "Дай красный". Так с прилагательного выделяется один предмет из нескольких однотипных.
Наша речь без прилагательных была бы похожа на картину, написанную серой краской. Прилагательные позволяют передать красоту, яркость, разнообразие окружающих нас предметов, делают нашу речь выразительнее и точнее.
С прилагательными речь как яркая цветная картина, может быть, даже ещё ьогаче, чем картина, так как прилагательные не только обозначают цвета предметов, их звуки, запахи, вкус, но и выражают отношение к предметам, о которых говорится: "Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Весёлой, пёстрою стеной Стоит над светлою поляной