1.Выпишите вводное слово (словосочетание) из предложения 3.
2. укажите значение этого вводного слова (из предложения 3)
3. Укажите номер предложения, в котором вводное слово имеет значение "порядок изложения, связь мыслей"
4. Укажите количество вводных слов (словосочетаний) в тексте.
5. Определите в каком предложении есть обращение. Укажите номер этого предложения
6.Какой частью речи выражено обращение?

свою мемориального комплекса габдуллы Тукая. Г. На Тукая в новом Кырлае музейная экспозиция, посвященная сельской библиотеке организуется во второй половине 1960-х годов. 30 марта 1971 года г. Музей Тукая в Казани М. Получил статус филиала музея Горького. С 1976 года филиал Государственного музея ТАССР. Совета Министров тасср 7 декабря 1978 года в с. Новый Кырлай и г. Мемориальный центр Тукая благоустройства, архитектурно-изобразительного оформления" о мероприятиях по по решению Б. Проект нового музейного комплекса строится Урманче, новое открытие экспозиции состоится 25 апреля 1979 года. Экспозиции музейного комплекса может включать два: мемориальный бытовые (дом дяди Сагди) и литературно-художественное (специально построенного здания) . "Г. Жизнь и творчество Тукая под названием" экспозия Б. Проект двухэтажном здании Урманче, заключенных с другом.

— Смотрите, добрые люди: одурел старый! совсем спятил с ума! — говорила бледная, худощавая и добрая мать их, стоявшая у порога и не успевшая еще обнять ненаглядных детей своих.
Бульба повел сыновей своих в светлицу, откуда проворно выбежали две красивые девки-прислужницы в червонных монистах, прибиравшие комнаты.
На стенах — сабли, нагайки, сетки для птиц, невода и ружья, хитро обделанный рог для пороху, золотая уздечка на коня и путы с серебряными бляхами. (запятая не стоит, потому что причастный оборот стоит перед определяемым словом).