1) Зачем на переплетах древнерусских книг делалась застежка Что значит «лицевая миниатюра», «лицевая рукопись», « лицевая книга»?
2) Что такое изографы? Как они возникли? Для чего использовались? И почему сегодня изографы можно решать? Придумайте предложения со словом изографом.
3) Что значит «писать вязью»
"Кроме авиатора-Мишки" - это обособленное определение, обладающее значением "вдобавок к кому-чему-либо", обусловленное присутствием предлога "кроме". Вообще предлог "кроме" обладает двумя основными значениями: "исключение из общего ряда" и "включение в общий ряд, вдобавок к чему-либо". Так вот, до недавнего времени считалось, что в первом случае постановка запятой обязательна, а во втором - факультативна и чаще всего не ставится. Исходя из этого, мы не должны ставить запятую. Современные нормы предусматривают постановку запятой в обоих случаях. Тогда мы должны были бы поставить запятую. В авторском тексте запятая не стоит. Мы воздадим дань традиции и оригинальному тексту и запятую ставить не будем. Остальные две запятые в этом предложении обособляют деепричастный оборот. (кроме)[ жила (деепр.об.) Дуся].
Но самой большой любовью пользовался в авиационном отряде ручной журавль Василий Иванович.
Здесь знаки препинания не нужны, так как перед нами приложение, где
имя собственное стоит после имени нарицательного (журавль Василий Иванович) [ сказуем+подл]
3.Странно было видеть ночью в свете фар въезжающей на аэродром машины стоящую на одной ноге его высокую, сторожевую фигуру.
В этом предложении требуется только одна запятая перед словом сторожевую, так как здесь разделяются однородные определения.
"в свете фар въезжающей на аэродром машины" и "стоящую на одной ноге" - это причастные обороты, которые стоят перед определяемым словом, поэтому запятыми мы их не выделяем. [ ](по) (по (очп))
4. Казалось, он наблюдал за общим порядком.
Запятую ставим, так как здесь "казалось" - вводное слово.
5. Иногда мишку выпускали гулять ,и,смешно переваливаясь, как бы выполняя роль строгой охраны, он гонялся за козами, забиравшимися в запрещенную для посторонних посетителей зону.
Первая запятая - перед союзом "и", разграничивающим части ССП; 2 и 3 запятые - выделение деепричастного оборота; 3 и 4 запятые - выделение деепричастного оборота, 5-я запятая - обособление причастного оборота, стоящего после определяемого слова. [ ],и,(до),(до),[ ],(по).
1. Обучение.
Начать с азов - изучать с самого простого.
От доски до доски - изучить от и до, прочесть от начала до конца.
2. Игра.
Играть в бирюльки - заниматься пустяшным, несерьезным делом.
Играть в кошки-мышки - прятаться, скрывать что-либо.
3. Лес.
Через пень-колоду - делать, как попало, не стараясь.
Как в темном лесу - непонимание, дезориентация.
Медвежий угол - удаленное, труднодоступное место.
4. Сказка.
На все четыре стороны - в неизвестность, в любом направлении.
По щучьему велению - чудом, как по волшебству.