1 ЗАДАНИЕ №2.
ИСПОЛЬЗУЯ ДАННЫЕ СОЧЕТАНИЯ, СОСТАВЬТЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
(их всего должно быть 9)
УТОЧНЯЮЩИМИ ЧЛЕНАМИ. ФОРМУ СЛОВА МОЖНО

ИЗМЕНИТЬ.

1 Чибисы, или пигалицы;

2 Пинг-понг, то есть настольный теннис;

3 Бегемот, или гиппопотам;

4 Всевозможные птицы, особенно воробьи;

5 Тепло, даже жарко;

6 Утром, часов в шесть;

7 Зимой, в конце декабря;

8 Недалеко, напротив парка;

9 Иногда, очень редко.

И как у жены поворачивается язык обвинять мужа, что он пришёл на рогах.
Говорит мне душа — влюблена в его лик, Звук речей его в самое сердце проник. Перлы тайн наполняют мне душу и сердце, Но сказать не могу — пригвожден мой язык!

Поймите, что язык может скрыть истину, а глаза — никогда!

Как полон я любви, как чуден милой лик, Как много я б сказал и как мой нем язык! Не странно ль, Господи? От жажды изнываю, А тут же предо мной течет живой родник.
Никогда не придерживай людей за пуговицу или руку, чтобы они тебя выслушали: если тебя не хотят слушать, лучше придержи свой язык.

Каждый день я встаю и иду в школу, мой день всегда так начинается, ведь для меня это очень важно в моей жизни. Там есть много предметов, которые я учу каждый день: математика, русский язык, литература и иностранный язык. Все эти предметы пригодятся мне в будущем. Быть учеником -это тоже свего рода профессия. Всегда надо выполнять домашние задания и слушать учителя на уроках. Конечно, не всегда всё получается у меня, но я стараюсь выполнить хотя бы те задания, которые я могу сделать. На ученика возлагаются многие правила этикета поведения: не грубить, слушать учителя и стараться ему или ей. Так же мы в классе делаем всякие развлекательные программы, праздники и КВН. Для ученика очень важно уметь делать и организовать всё это. Быть учеником-это значит иметь хороший залог хорошей, успешной, взрослой жизни в будущем, ведь всему чему научили в школе, я буду использовать св своей жизни. ну юный маг, вот тебе написала. если что сам, что допишешь)