1. Запиши предложения, найди местоимения, подчеркни их правильно (как члены предложения), определи разряд местоимений.
Образец: Я (личное местоимение ) иду по дороге
Помертвело чисто поле, нет уж дней тех светлых боле. Увидел он то же самое, что видел и до полудня: равнину, холмы, лиловую даль. От нечего делать Егорушка поймал в траве скрипача, поднёс его в кулаке к уху и долго слушал, как тот играет на своей скрипке.



2. Исправь грамматические ошибки. Напиши правильный вариант употребления слова.
Грамматическая ошибка Исправленный вариант
Евонная мать
думаю по вас
с мной
в сколька метрах?
ихний сын
тоскую по вам
о этой

3. В каком ряду все местоимения пишутся раздельно? Раскройте скобки. Запи-шите правильный ответ словами (или выделите его цветом)
1. что(то), (кое)(у)кого, (не)что
2. (ни)кого, что(либо), (кое)(с)кем
3. (не)(с)кем, (кое)(с)кем, (ни)(для)кого
4. (не)наш, (со)мной, кто(нибудь)


4. В каком ряду на месте пропуска пишется во всех словах И(НИ)? Вставьте пропущенные буквы. Запишите правильный ответ словами (или выделите его цветом)
1. н...что не тревожило, н...кому не сказал
2. н...что непонятное, н...кому рассказать
3. н... с кем поговорить, н... с кем не познакомился
4. н... у кого с н... у кого не погостил

5. В каком ряду все местоимения пишутся через дефис? Запишите правильный ответ словами (или выделите его цветом)
1. кто (нибудь), что (либо), (кое) чем, кое (с) кем
2. что (то), (кое) кем, кто (нибудь), чем (то)
3. кто (либо), чей (то), кое (о) ком, (кое) чем
кто (нибудь), кого (то), (не)чего, (с)кем(то)


6. Найдите строчку, где все местоимения пишутся через дефис. Запишите пра-вильный ответ словами (или выделите его цветом)
1) кое(кто), какой(то), кое( у) (кого);
2) не(кто); что(нибудь), ни(чей);
3) что(либо), кое(что), чей(нибудь);
4) что(нибудь), не(что), кто(то).


7. Укажите неверное утверждение. Исправьте ошибку.
1. столько, таков - указательные местоимения
2. всего, этого - определительные местоимения
3. нашим, свой - притяжательные местоимения
4. некого, никого - отрицательные местоимения


8. Найдите строку, где все местоимения неопределённые. Запишите правильный ответ словами (или выделите его цветом)
1) кто-то, никто, кое у кого;
2) что-нибудь, некто, кто-либо;
3) ничто, какой-либо, кто-то;
4) кое-кто, никто, чей-то.

9. Найдите строку, где все местоимения указательные. Запишите правильный ответ словами (или выделите его цветом)
1) ты, этот, у тех;
2) твой, те, тобой;
3) такой, тот, этот;
4) этот, свой, её.


10. Найди ошибки в употреблении местоимений. Запиши предложения в ис-правленном виде.
• Он снял шапку с головы и подбросил её вверх.

• Экскурсовод познакомила нас с темой экскурсии, и мы много от неё узнали интересного.

• Барыня приказала убрать щенка. Он выполнил её указание.

Ранним утром,на мокром от росы лугу, открываются крохотные бутончики веселых луговых цветков. Аромат луговых цветов , порхание ярких бабочек и стрекоз, свежий приятный ветерок, меня заставляют забыть о всех моих проблемах и лежа на траве, наслаждаться этой дивной красотой. На свежем сене играют двое ребятишек, карабкаются на высокий стог и скатываются вниз. Неподалеку в рощице слышны  громкие сорочьи и галочьи крики. Дружной и шумной  компанией расположилась группа ребят на поляне.  Девчонки решили позагорать на горячем солнце. Хорошо!

1. Один из них был Штольц, другой – его приятель, литератор, полный, с апатическим лицом, задумчивыми, как будто сонными глазами (несогласованные определения в одном ряду с обособленным согласованным определением). 2. Синяя, в созвездиях, длится полночь (несогласованное определение в одном ряду с обособленным согласованным определением; отделены от главного слова другими членами предложения). 3. Это был Лёшка Шулепников, только очень старый, измятый, с сивыми усами, непохожий на себя (несогласованное определение в одном ряду с обособленными согласованными определениями; стоят после главного слова – имени собственного). 4. Желание говорить с дочерью исчезло (определение-инфинитив образует с существительным цельное словосчетание; стоит в середине предложения и произносится без пауз). 5. Широкоплечий, коротконогий, в тяжёлых сапогах, в толстом кафтане цвета дорожной пыли, он стоял среди степи, точно вырубленный из камня (несогласованные и согласованные определения относятся к личному местоимению). 6. И вся она, в старенькой гимнастерке, с выгоревшей пилоткой на тёмно-русых гладких волосах, показалась Алексею очень усталой и утомлённой (несогласованные определения относятся к личному местоимению). 7. На следующее утро Лузгина, в нарядном шёлковом голубом платье, с взбитыми начёсами светло-русых волос, свежая, румяная, пышная и благоухающая, с браслетами и кольцами на пухлых руках, торопливо пила кофе, боясь опоздать на пароход (несогласованные и согласованные определения стоят после имени собственного). 8. Лифтёр в подъезде, сумрачный, с вислыми щеками, поздоровался с Лёшкой кивком головы ( несогласованное определение в одном ряду с обособленным согласованным определением стоит после существительного, характеризующего лицо по профессии). 9. Вдруг из белой, с матово-пупырчатым стеклом двери (необособленные согласованное и несогласованное определения стоят перед существительным) вышла старая женщина с папиросой во рту (необособленное несогласованное одиночное определение). 10. В белом галстуке, в щегольском пальто нараспашку, с вереницей звёздочек и крестиков на золотой цепочке в петле фрака, генерал возвращался с обеда, один (ряд несогласованных однородных определений относится к существительному, характеризующему лицо по социальному положению). 11. Из памяти не выходила Елизавета Киевна, с красными руками, в мужском платье, с жалкой улыбкой и кроткими глазами (ряд однородных несогласованных определений относится к имени собственному). 12. Я удивляюсь, что вы, с вашей добротой, не чувствуете этого (несогласованное определение относится к личному местоимению). 13. Своей беззащитностью она вызывала в нём рыцарское чувство – заслонить, оградить, защитить (определения-инфинитивы стоят в конце предложения и имеют пояснительное значение – перед ними можно вставить «а именно»). 14. Иногда в общей гармонии плеска слышится повышенная и шаловливая нота – одна из волн, посмелее, подползла ближе к нам (несогласованное определение выражено формой сравнительной степени прилагательного; можно заменить придаточным: которая посмелее). 15. Вдруг все оставили работу, повернулись к нам лицом, низко поклонились, а некоторые крестьяне, постарше, поздоровались с отцом и со мной (несогласованное определение выражено формой сравнительной степени прилагательного; можно заменить придаточным: которые постарше). 16. Ребятишки постарше вертелись у него под руками (несогласованное определение выражено формой сравнительной степени прилагательного и сливается с главным словом в цельное сочетание). 17. Вот и осталось мне только одно сомнительное удовольствие – глядеть из окошка на рыбную ловлю (определение – инфинитив с зависимыми словами стоит в конце предложения и имеет пояснительное значение – перед ними можно вставить «а именно»). 18. Её преследовала тайная мечта – уйти в партизанское подполье (определение – инфинитив с зависимыми словами стоит в конце предложения и имеет пояснительное значение – перед ними можно вставить «а именно»). 19. Кирилл Иванович ощущал в себе желание повторять каждое слово по нескольку раз (определение – инфинитив стоит в середине предложения и образует с существительным цельное словосочетание).