10. Составьте из простых предложений, заключённых в скобки, сложные, употреб- ляя подходящие по смыслу союзы и, а, но, что, чтобы, когда. Поставьте запятые. В составленных вами сложных предложениях подчеркните основы. Объясните написание выделенных букв. 1. Наступил вечер. (Мы остановились на ночлег. Наша лодка причалила к берегу.) 2. Ветер утих. (В саду всё падали и пада- ли листья. Шелест травы (не)прекращался.) 3. Взошла луна. (Всё вокруг осветилось. Ствол берёзки стал серебряным.) 4. На опушке есть малинник2. (Лесник сказал. Мы взяли с собой бидоны и кружки.)

Сложные предложения из простых *

*уровень 5-6 класса

1. Наступил═ вечер, когда наша лодка причалила═ к берегу.

   Когда наступил═ вечер, мы остановились═ на ночлег.  

2. Ветер утих═, а в саду всё падали═ и падали═ листья.  

   Ветер утих═, но шелест травы не прекращался═.

3. Взошла═ луна, и всё вокруг осветилось═.  

   Взошла═ луна, и ствол берёзки стал═ серебряным.  

4. Лесник сказал═, что на опушке есть═ малинник.  

   Лесник сказал═, чтобы мы взяли═ с собой бидоны и кружки.

__

**Грамматические основы выделены:

  подлежащие подчеркнуты, остальные – сказуемые═

__

Малин/ник/□

Выделить в слове так:  

∩ малин, Λ ник, □ – нулевое окончание, основа – малинник)